怀着对语文的热爱，带着对未来的希冀，2024年1月15日下午，全体课题组成员齐聚夷陵区实验初中教育集团平云校区，召开宜昌市教育科学规划2023年一般课题《基于语文核心素养的初中写作教学序列化研究》开题论证会。此次开题论证会特邀夷陵区初中语文教研员谢葵老师、夷陵区实验初中教育集团教科主任邓岑老师莅临指导。
一、立项宣读树信心
会议伊始，主持人李群老师介绍与会专家与领导、课题组成员依次进行个人介绍。随后，张潇月老师宣读课题立项批复。
二、开题报告展思路
课题主持人吴春华老师从研究背景及意义、国内研究现状、课题界定、研究目标、研究内容、实施步骤六个方面，进行开题报告，为课题开展进行细致规划。
三、专家评议明方向
夷陵区初中语文教研员谢葵老师先肯定了本课题研究的价值，然后对课题组成员提出指导意见。她提出课题组成员要加强自身理论学习，明确新课标中“表达与交流”部分的7点要求，把握核心素养中对学生写作能力培养的要求，关注发展型学习任务群，积极参与培训讲座。并指出要构建研究体系，细化研究环节。研究时应先设计写作目标，接着分解写作任务，然后架设写作支架，再制定评价量表，逐步完成。
四、代表发言表决心
课题组成员代表李丹老师进行表态发言，提出课题组成员将加强自主学习，夯实理论基础；积极参与各项活动，及时进行总结、反思和调整；弘扬协同合作的团队精神，切实完成课题研究。
五、领导发言促前行
实验初中教育集团教科主任邓岑老师提出学校教科处将做好服务和保障工作。学校会加强对课题实施过程的监督管理，提供必要的硬件设施和软件资源支持，组织各类学术交流活动，鼓励课题组成员参加专业培训，成为课题研究的坚实后盾。
开题论证会的顺利召开，让全体课题组成员对之后的研究充满了信心。专家的指导让我们明晰了研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任。我们将肩负责任，砥砺前行，在课题研究之路上，披荆斩棘，越战越勇！