为了进一步强化教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作，促进教师教学素养的提升，根据教导处安排，全体检查人员于1月15日早上在国学堂召开常规检查部署会。
会上孙校长对常规检查做了细致的要求，同时强调，检查人员要认真细致地检查教案、作业，如实记录优点和不足，并对本学科的教案和作业存在的问题及改进措施做好记录。
会后陈老师对检查人员进行了分工。同时对数学常规检查提出要求：教案的检查标准包括教案书写是否规范、教学方法是否合理、教学环节是否完善、教学过程是否有创新、是否有二次备课，教学反思是否有针对性等方面。作业布置和批改是教学环节的重要组成部分，学生通过作业可以检测本节课内容掌握情况，教师批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。作业设置科学、合理、有针对性，及时批改指导学生更正错题，真正的将“双减”落实到常规教学工作中。
备课组长及骨干教师认真检查
⭐优秀教师教案⭐
总体上看，老师们的备课中能体现教学策略，教案真实有效，注重因材施教。教案目标明确，重难点突出。课前准备充分，教学环境设计科学合理，课后反思深刻。
⭐优秀作业⭐
老师们精心设计有层次、多元化的作业，处处体现了数学学科的素养。对于每一份作业，老师们都能做到批改及时、认真，并有二次批改。
🎉特色作业展示🎉
手抄报
错题集
教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过本次教学常规检查活动，进一步强化了常态化教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向。我校将以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实关注实有效地推进教学工作!
编辑: 陈苗苗 孟欣
审核: 孙中合 谢士芹 陈苗苗
图文提供:
管昌丽 周 敏 田 硕 李春燕 张维花 孟欣 宋成林
单位: 郯城县第三实验小学