精彩微观，魅力生物——万安县第四中学七年级学生细胞模型制作活动

　　为了激发学生学习生物学科的兴趣，提升学生生物知识应用能力和生物学科素养，培养学生建模思维，提高动手能力，让学生在模型制作中感悟生物学知识的形成，万安县第四中学举办了学生生物细胞模型制作活动。

模型建构是科学核心素养中科学思维的重要组成部分，具有重要的教育教学价值。

开展细胞模型制作活动可以增进学生对植物、动物细胞结构的认识，激发学习科学的兴趣，培养学生善于探究、勇于实践的科学素养，同时也可以增强学生的动手创作能力。

本次活动收到学生作品100多件，各班同学奇思妙想，使用不同材料（超轻黏土、橡皮泥、植物种子、硬卡纸、牙签等）制作了植物、动物的细胞结构模型，表现出极强的动手能力。

　　植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。同时植物细胞的形态多样，有球形、圆形、椭圆形、纺锤形和圆柱形。

　　孩子们的智慧在他们的手指尖上，多彩多姿、形态各异的植物细胞模型看上去好赏心悦目哦！

　　动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。

　　相同点：植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。

      不同点：

1、植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁。

2、植物细胞有叶绿体可以进行光合作用，动物细胞不能。

　　部分同学还非常有耐心地制作出了复杂的高中版细胞模型，我们一起来看看吧！

　　生物备课组的老师们对学生的作品进行了认真的评审，从科学性、完整性、美观性等评选标准进行了打分，评选出了一等奖7名，二等奖12名和三等奖18名。

一等奖：周忆寒、郭子轩、朱沁彤、黄文清、傅雅丽、曾显丽、李欣妍　　　二等奖：肖茹尹、颜慧、何芸菲、李佳燕、曾尚英、罗鑫、毛婉婷、张焱钧、刘淑婧、刘筱慧、钟梦琪、刘兴满　　三等奖：刘轩、罗菡姿、邹佳欣、许莎莎、彭心玥、陈岩峰、赖欣怡、廖才灵、刘嘉欣、温梦婕、李媛、曾国帆、杨鸿、范竣堡、陈艺涵、罗岚丹、杨昕、曾艳　　　

　　我校十分重视学生科学思维和探究精神的培养，为同学们搭建了好玩、有趣、灵动的学习和实践平台，此次动植物细胞模型制作活动就是其中之一。同学们在制作生物模型及运用模型的过程中，不仅加深了对知识的理解和巩固，还激发了他们的学习热情和兴趣。

       未来，万安四中将继续多方面培养学生的科学思维，提升学生的学科综合素养，开拓教学育人新途径，让学生们在科学的领域里，飞得更高，飞得更远。