“双减”赋能  展灿烂笑容
——衡阳市实验小学2023年课后服务成果展

一项政策萌发无限憧憬

一段时光演绎多彩瞬间

一方天地挥洒灵动个性

湘江之滨，东洲岛畔，百年名校，“守教育初心 展灿烂笑容”的理念代代相传。为了让“双减”政策落地落实，全面提升学生的核心素养，我校立足实际，以充实学生校园生活为目标，从优化作业设计、丰富课后服务特色课程上发力，力求“人人有特长，班班有特色”。在冬日暖阳中，衡阳市实验小学自2023年12月25日起举办了一场大型课后服务成果展示活动。

对于本次活动，学校高度重视，成立了专项工作小组。党总支书记刘梁生书记担任组长，校长魏新民担任副组长，由优秀专任教师和家长代表担任评委。活动分为两大板块：静态展示和动态展示，内容涵盖学科优秀作业、学科特色作业和体育、国学、诵读、音乐、书画手工作品、编程等特色课程，展现形式多样，内容丰富。

静态展示以常规作业、特色作业、优秀书画作品等为主，按类别设置专门的展区，制作精美展板，购买专业展示架，全校师生分年级、分时段观摩学习。整个参观过程，孩子们兴致盎然，喜悦之情溢于言表。   

常规书写：纸笺蕴藏的聪颖   作业是课堂教学的延续，是学生的“责任田”，听懂和学会之间只差一个作业的距离。常规作业培养的是责任，考验的是态度，衡量的是能力。在这次展示中，学生各科作业的书写各成特色：撇捺有乾坤，文字有温度；数字显生机，方圆韵智慧；字母藏神韵，伸展有姿态。展台上每一本作业都是学生严谨态度的镜子，每一次书写都是孩子思维绽放的花朵，每一次批改都是老师汗水结晶的凝聚。

特色绽放：花样别致的思维    

“双减”的目的是减负提质，减一分重复，增一分效率；减一丝平庸，增一缕特色。每个孩子都有自己的亮点，特色作业给学生提供了一个展现自我个性的舞台，将常规学习融入学生特长，或以画展诗，或以字抒情，或以图明意。数学小报、思维导图、识字小报、书画报、采集本等特色作业打破了常规的重复性与机械性，谱写了一曲“千篇一律不是春，百花齐放才是春”的华章。

绘心画语：指尖流淌的艺术    

发现美，欣赏美，追求美，是向上向善的情感熏陶。当童心遇上想象，当色彩撞上情感，笔下描绘的是心声，画笔勾勒的是故事。写生课堂、创意美术、动漫素描、书法研究，学生将自己对生活的体验用细腻的笔触描绘出来，展板上那一抹抹绚烂的色彩，一幅幅精美的作品，都是孩子们创意的诉说，成长的印证。空间有限，想象无边，只要给他们一个舞台，他们就能用艺术点亮生活。

快乐英语：字母描绘的蓝图“A B C D E F G……”

英语作为国际通用语言，仅用26个字母，就组成不同的词汇、不同的句子。当这些字母在孩子们的脑海中徜徉时，当创新与想象结合在一起，英语课堂就成了趣意横生、天马行空的乐园，精美的英语手抄报、趣味的创意字母、藏在图画里的英语句子……创意无限，快乐无穷，孩子们用字母描绘未来的蓝图。

动态展示主展区以“阳光下的成长 声韵里的童声”为主题在综合楼大多媒体教室举办优秀节目展演，共展演18个优秀节目，36名家长代表观摩并担任评委， 120余名师生代表观看了演出。整场演出，童声颂经典，乐声绕房梁，舞姿动人心，舞台上演员们多才多艺，舞台下观众们如痴如醉，为实小带来了一场豪华的视听盛宴。分展区以操场和部分教室为主，各项球类、棋类、智慧编程用自己的语言书写属于它们的精彩。

传颂经典：字字声声皆铿锵，化作龙吟震神州   

经典文化是中华文明的璀璨瑰宝，它历经岁月沉淀，依旧熠熠生辉。弟子规、三字经、中华诗词等，古韵中的华丽旋律，娓娓诠释着华夏民族传统的美德、文人不屈的气节、历史更迭的沧桑……文化传承，从诵读开始，孩子们用声音传递经典，让文字与声音共鸣。

奏响乐声：鼓似虎啸龙吟，曲若初谷幽兰    

乐声悠悠，歌声嘹亮， 鼓号队、口风琴、葫芦丝、合唱队，那飘扬在空中跳动的音符，表达的是艺术的悸动。鼓声若高山流水遇知音，琴声似潺潺小溪绕山涧，歌声如初升之阳暖万物。寒梅吐香，乐声逐梦，那乐声婉转低沉，跌宕起伏，那歌声是心中有梦，眼里有光，不惧过往，不畏将来的誓言。

舞动梦想：青春舞动不停，追梦步履不止     

跳动的脚步，舞动的青春，激情四射的街舞、缠绵柔情的民族舞，铿锵的舞步踏着激昂的旋律，柔美的舞姿迎着动人的节奏，在此刻，孩子们用感受音乐的力量，舞动生命的旋律。

阳光体育：汗水与超越共存，挑战与快乐共享     

额间挥洒的是汗水，绽放的是青春。下午第八节课，操场成了欢乐的海洋，篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跆拳道、体能课上大家各显身手：跑、跳、蹬、蹦，跃身投球，果敢挥拍，沉稳起跳，孩子们的身影时而是绳间舞者，沙场将军；时而是运动健儿，攀高勇者，哨声、笑声、口令声在操场上合奏出一曲波澜壮阔的交响乐。“野蛮其体魄，文明其精神”，体育不仅是一种运动，更是一种生活方式，一种教育手段，一种精神载体，是孩子们茁壮成长的“必修课”。

智慧编程：跃动键盘的思绪，代码编织的梦想  

 “小窗口，大世界”，随着数字化时代的到来，信息技术已与人们的生活息息相关，编程作为一种科技语言，没有国界，将编程引入教学，让学生走在科技前沿，是另一种无声的课堂。当孩子们的指尖在键盘跃动，串串代码，就是敲开梦想的大门的钥匙。

整个成果展示活动共持续一个月，设置三大展区，全校师生积极参与，每项活动结束后都制作美篇，广泛宣传。本次活动，共评出一等奖50名，二等奖50名，三等奖 100名，优秀指导老师30名。“双减”东风吹校园，课后服务龙点睛。相同的时间，别样的精彩。“双减”减的是学习负担，增的是学习兴趣和质量。课后服务的全面实施，不仅是教学形式的创新，也是教育理念的创新，它为学生个性发展提供了广阔的舞台，为校园文化注入了新的活力。