家长您好：
九月，孩子踏入西城小学的大门，走进一年十班的教室，从那时起，孩子的成长与我息息相关。
我们协同学习4个多月，看到了每一个孩子以最好的、最美的姿态向上成长。看着他们个个向好生长，甚是幸福和快乐。
放假了，孩子全部给您了，回归家庭了。我有点担心，担心您不知道怎样指导孩子，有意义有价值地度过他的第一个寒假。便硬要参与你和孩子的寒假生活，并给予一些建议。
遇到问题怎么办？
在校期间问孩子，遇到不懂的问题，你有什么好方法？
张同学：多看图，多阅读，多思考。就找到解决问题的方法了。
姚同学：画图分析，动手摆一摆。问题就会解决了。
单同学：遇到不懂的问题，可以去看看数学书上的题目。（向数学书学习）
大硕硕：遇到不懂的问题，可以向老师、同学、爸爸、妈妈求助。
我们的孩子不仅学会了知识，还学会了方法。在寒假学习生活中，孩子若要遇到“困难”或“问题”，请按这“四步”做。
先让孩子阅读阅读再阅读，思考思考再思考，画图分析或动手摆一摆。实在想不出解决方案，去求助课本中的例题。最后再求助老师或同学，或爸爸妈妈。
遇到困难，不要直接告诉孩子答案，让孩子努力去思考，去寻找方法和解决问题的策略，这样训练孩子才能学会“独立思考”。
时间篇
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
要珍惜时间，学会合理安排时间。
1.参考第七单元“认识钟表”的内容，用A4纸设计寒假一日作息表，并把作息表中的“整时”画下来；（按时间表做好计划的事件。）
2.以除夕这一天为素材，参照课本85页，画出“我的一天”；
积累篇
“聪明在于勤奋，天才在于积累。”
1.根据自己的情况，每天完成1篇口算；
2.每天阅读一篇短文。
3.有兴趣的每周可以提交“我是小讲师视频”。（内容可以自选，也可以参照我提供的题目。内容要有挑战性哟）
购物篇
1.和家人一起去购物。了解现在购物付款方式。
2.认识各种面值人民币。（100元、50元、20元、10元、5元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5硬币、1角纸币、1角硬币）
3.让爸爸妈妈协助你，由你来用人民币选择、购买、付款，并把购物情况记录下来。
新年篇
1.今年的除夕是公历（ ）年（ ）月（ ）日，过了这一天，就是我们的阴历新年。今年是（ ）（十二生肖）年，它在十二生肖中排第（ ）。
2.选一幅你喜欢的春联记下来。
我能在春联中发现数学信息，提出数学问题并解决。
3.拜年篇。找一找生活中的有关数字祝福语，用这些祝福语分别给家人、老师、同学拜年。（可以录视频）
劳动篇
“劳动最光荣”。“智慧源于指尖”。
每天帮家长做一些力所能及的家务。
1.说一说是怎么分类的；
2.用“上下、左右、前后”向家人介绍家里物品摆放的位置；
3.有兴趣的可以把整理后的房间或桌面画一幅平面图；
4.下学期要学习“七巧板”，寒假在家可以让孩子用“七巧板“拼出各种图案，锻炼思维
阅读篇
“一个不阅读的孩子就是学习上潜在的差生，一个人的智力启蒙、道德修养、素质培养，以及创新能力的发展，都离不开阅读”。（苏霍姆林斯基）阅读对一个人的成长怎么强调都不夸张，关乎个人健康成长，也关乎社会的文明滋养。
在假期计划（时间表）里，一定要把阅读列在首位。
假期我和大家一起阅读这本书。
我们一起阅读，读出美妙！
在阅读中感受数学的神奇和魅力！
兔跃前程去，龙携好运来！
愿同学们，心存远志，向诗书借光，奋发向上，永怀热爱，与时光并进！
预祝家长朋友们新春快乐、阖家幸福！
期待可爱的孩子们用心努力，龙腾凤舞！待到春风向暖，花开满枝，重返美丽校园，我们共话教育生活美好诗篇！