春节
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。为增进学生们对中国传统文化的了解，从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，弘扬春节民俗传统，营造浓厚的节日氛围。经研究，我校决定组织开展“我们的节日·春节”主题教育活动，通知如下。
壹
民谚说：“腊月二十四，掸尘扫房子”。北方叫扫房，南方叫掸尘。 寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。新年到了，扫房子既为了辞旧迎新，又为了把霉运、晦气等等都扫地出门，迎来一个美好的新年。让孩子们在劳动中培养家庭责任感，体会美好生活的真谛。
活动要求：
让孩子们知道如何使用已掌握的劳动技能，如：清洁卫生、整理收纳、家用电器使用等，以全新的面貌迎接新年的到来。
目的任务：
一 ~ 六年级小朋友选择完成项目；
打扫前后的对比照。
贰
古时候人们把办年货叫赶集，就是大家约定俗成地在固定时间、固定场所进行的贸易活动的俗称，年集是一年中规模最大参与人数最多的一次，一般在旧历新年前腊月二十五。在备年货的过程中，培养孩子们“理性消费能力”、“统筹兼顾能力”、“动手能力”等。
活动要求：
年货丰富多彩，家长要鼓励孩子参与其中，如何精挑细选、控制好预算、适当消费、理性购买。在参与中锻炼自己的动手能力，增强孩子统筹思考、兼顾家人的能力。
目的任务：
一～六年级小朋友选择完成项目；
填写置办年货购物清单；
采购方式、成功或失败经历、过程（图片、短视频）。
叁
贴春联是我国特有的文学形式，从风格不同、内容多样的对联中，让孩子们在劳动中传承中华优秀传统文化，感受中华文化的博大精深，感受到淳厚的乡风民俗和浓郁的年味，寄托我们对美好生活的憧憬和向往。
活动要求：
通过贴春联、写福字、剪窗花等活动，探寻年俗中的传统文化，为家中增添浓浓的年味。
目的任务：
一 ~ 六年级小朋友选择完成项目；
贴春联、福字、窗花等；
准备过程、劳动过程、劳动成果（图片、短视频）。
肆
馒头是一种以面粉为主要食材蒸制而成的传统面食，已有上千年的历史。在我国有农历腊月“二十八把面发，二十九蒸馒头”的传统习俗，馒头造型各异，具有浓郁的民族特色。
活动要求：
通过学习做馒头，引导学生了解馒头的形状、种类、做法，掌握做馒头的要领。让他们在制作成功的同时，也感受中国传统面食文化，体会父母的艰辛和不易，从而懂得孝敬与感恩。
目的任务：
一～六年级学生选择完成项目；
第一步：和面；
第二步：醒发；
第三步：揉馒头；
第四步：蒸馒头。
（每个步骤要有图片，短视频）
伍
年夜饭又称团圆饭，具有吉祥、圆满、团圆、阖家欢乐等美好的寓意。让孩子们走进厨房，进行家庭餐食的设计和营养搭配，用心用情为家人添上一道年夜饭，树立为家人服务的劳动观念，让年夜饭流淌出幸福的味道。
活动要求：
如何利用自己掌握的烹饪方法为家人制作一道年夜饭。
目的任务：
一～六年级选择完成项目；
和家人拍一张年夜饭的全家福；
年夜饭拿手菜制作流程（图片、短视频）。
总编：张雪萍
统筹：张程云
策划：杨筱钰
编辑：张婧
出品：义马市银杏小学政教处