见贤思齐勇争先 深学南通谋新篇
—星村小学学习南通办学经验纪实
为了借鉴南通经验，扎实推进教育教学改革，促进学校办学模式的变革，星村小学召开了南通经验学习分享交流会。
积极落实小组合作
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”合作学习是新课标所倡导的重要学习方式。为积极学习南通经验，星村小学全面推广“小组合作学习”教学模式，打造高效课堂，大力推进小组合作学习模式，引导学生对知识进行自主学习、合作探究，真心为提升学生核心素养负责。
一花独放不是春，百花齐放春满园。各班自建立小组合作学习共同体以来，学生学习积极能动性越来越高，给课堂注入了活力，形成了生生合作、互助共赢的良好氛围。
班主任坐班全程跟进管理
借鉴南通学习经验，提升课堂教学质量，加强班主任工作，充分发挥班主任在教学中的重要作用。我校班主任将办公桌搬进教室后方。
作为一名班主任，心中应对班级的基本情况有一把量尺，班主任深入课堂既能保证班级课堂教学有章法也能给学生创造更加良好的学习氛围。
严格实施手机管控
手机管控一直以来都是星村小学重点工作落实之一，学习了南通经验之后，进一步优化了实施方案，细化了具体要求，家校合作，取得了良好的管控效果。
为确保手机管控的时效性，我校制定了手机管控反馈表，根据每次家庭跟踪记录表记录情况，班主任记录采取有效的措施，并及时反馈取得的效果。
课堂研讨
为了促进教师专业成长，提高教师综合素养，促进学生良好学习习惯和学习品质的逐步养成，全面提高学生素质。南通经验的学习，对我们是一个挑战和开始，我们要深入研究，勇于实践，善于反思，总结提高。
学习观摩提升
老师们及时更新教育理念，并书写读书笔记和心得体会。
见贤思齐勇争先，深学南通谋新篇。学校将以此次“嵌入式”学习为契机，深入学习南通先进经验，脚踏实地、实干担当、勇毅前行，让星村小学的教育管理更加细致、教学质量更加优秀、学生素养更加丰盈、社会家长更加认可，谱写星村小学教育新篇章！
图片：龚升军
编辑：冯倩
审核：丛海龙、龚升军、张雯