良好的口才是一个人智慧的体现，也是一个人受益一生的能力。不同场合、不同环境都需要用口说话，以声达意，以音传情。每个人都需要语言表达，它的作用是非常巨大的，它为孩子学习社会经验，形成道德品质提供了基础，孩子语言表达能力的培养，给孩子创造多听、多说、多看、多表演的机会，正确的引导和挖掘孩子的语言和表演能力，将孩子塑造成一个口齿伶俐、绘声绘色、声情并茂、落落大方的小主持人。
这学期，我们学习了绕口令、贯口、故事表演、朗诵、宣讲、断句训练、发散思维训练、上镜训练等，让我们一起回顾一下我们的学习之旅吧。
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嗨～
【基本功展示】
“口部操训练” “气息训练”
活跃有趣的课堂氛围
绕口令：《大柴和小柴》
针对孩子们放不开？胆子小？不敢说？表达没有感染力？老师准备了很多有趣且互动性极强的教学内容，解放孩子天性，活跃课堂氛围，在快乐中学习，在学习中成长。通过学习，孩子们渐渐能够放得开，大胆说，自信展示，深情并茂地表达，胆子也越来越大！我们一起往下看看吧
解放天性训练
表演者：马曼予
我们还学习了：
❶眼神训练 “真想” “真看” “真感受”
《星星和花》
❷【10月：中秋国庆“ 双节 ”主题】
朗诵：《庆中秋迎国庆》
❸【11月：消防月｜“ 消防 ”主题】
宣讲：《小小消防宣讲员》
❹故事表演：《狮子和老鼠》
❺模拟主持：《介绍冰箱》
同时，通过这一主题发散思维、即兴表达
【集体展示】
《十二生肖歌》
寓教于乐，弘扬中华传统文化
2023已经过去，2024已经到来！希望大家在新的一年里开开心心、快快乐乐！
《新年祝福》
秋季的快乐学习接近尾声，孩子们在整个学期的学习中都获得了提升，结合平时课堂表现和课后积极打卡的情况，恭喜这9位同学被评为“金话筒”优秀学员。
非常珍惜和孩子们在一起学习的时光，孩子们都恋恋不舍地说下学期还要继续学习金话筒。感谢孩子们的喜爱，也希望你们能展翅高飞，去更大的舞台展示自己。
我们～结课啦✌️
教师：胡老师（赵老师）