高二14班素描头像临摹
教学目标:注重步骤意识，分步进行临摹练习。
临摹同一个角度，一张定位，一张结构素描。
重难点:1.对头像形体的准确度，
2.肌肉与五官明暗关系理解与刻画。
教学过程:
1.①在教学过程中，教会学生观察头像外轮廓，“正负”型观察，抓住人物外轮廓特点与比例关系。
②把头部整体正面、侧面、顶面
2.①定位置（五官团块比例位置）
②带微调子
③扩展五官详细讲解（概率）
3.第二张再画一遍第一张效果，带学生进行结构明暗讲解（注意:肌肉、五官明暗过度手法）
学生问题:
1.大部分学生对形把握还可以，线条稍微僵硬，需多加练习
2.对肌肉名称、肌肉位置、五官结构理解不够到位。
3.下一步加强学生对肌肉结构、五官结构的理解与刻画。