当冬日的暖阳静静地洒在我们的身上，当日日萦绕耳畔的读书声戛然而止 ，孩子们又一次踏着时间的节拍，迎来轻松愉快的寒假生活。他们终于有时间停下脚步，聆听窗外的声音，享受生活中的乐趣。
为了让家长和孩子度过一个平安、文明、愉快、健康的假期，2024年1月15日下午，灵武市第八中学开展寒假安全教育家长会，同时发放通知书。
各个老师都希望家长能够接过教育的接力棒，认真履行监护人的职责，指导、督促、监管孩子的假期生活，做好孩子的假期安全防范工作。家校合作，齐心协力为孩子的健康成长保驾护航！
首先班主任给孩子们发放了通知书、寒假作业清单、期末考试答题卡、寒假假期致家长一封信。
其次通知放假时间及开学时间。
放假时间
2024年1月15日起放假
返校时间
2024年2月26日正式返校
三、重点强调假期安全
安全是一个学校的生命线，为了提高学生的安全意识，各个班主任精心准备课件，全面充分地向家长和学生交待安全事宜。
消防安全
1.春节习俗中的用火行为一定小心谨慎，谨防引发火灾。
2.教育孩子不玩火、不玩电，不放烟花爆竹，防止烫伤、炸伤，并远离烟花爆竹燃放区。
3.孩子如要燃放烟花爆竹家长应做好陪同，燃放前仔细观察周围环境是否有易燃易爆物品，并燃放前仔细阅读理解燃放说明；叮嘱和看管孩子不在禁止燃放烟花爆竹的地点燃放烟花爆竹；不将鞭炮投放在封闭的容器以及干燥的木柴中，不将鞭炮投向化粪池、窨井盖、加油站等易燃易爆场所。
4.按照规定正确用气用电，用热水壶烧水时，要注意有没有上水位，烧水时，要注意不要超过上水位，以防热水溢出；不超负荷用电，手机充电器等用后取下。
5.在家使用煤气、热水器时，要注意室内通风，严防居家安全事故特别是煤气中毒事故。
6.切勿在厨房、阳台、公共走道、楼梯间堆放可燃物品，严禁电动车飞线和入户充电。
7.教育孩子不要在林区玩火、野炊、烧烤、燃放烟花爆竹等野外用火。
8.发现火情及火灾隐患要直接拨打“119”火警报警电话，遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱，尽快避险逃生或等待救援，不得自行救火。
防溺水安全
1.不要到蓄水池、河道、沟渠等危险的水域冰面上行走、玩耍、滑冰、捡物品等，以免冰面破裂而落入冰水中。
2.如果孩子要滑冰、游泳，应在大人的陪同下去正规的滑冰场所、游泳场所，要给孩子穿好护具，并且全程不要让孩子脱离自己的视线。
3.要监督教育孩子不要在户外滑野冰，一定要注意户外活动安全。发现落水者，立即寻求成人帮助，不盲目施救。
交通安全
1.教育孩子在道路上行走，要走人行道。穿越马路和遇路口，要走人行横道线，特别注意过往车辆，做到“一慢二看三通过”。
2.教育孩子不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，不要边走边看书报或手机，不要在道路上相互追逐、打闹、嬉戏。
3.不满12周岁的孩子不得骑自行车上路，不满16周岁不得骑电动车上路。
4.要严格遵守一带一盔的要求，落实限载一人、戴头盔等规定，严防交通事故的发生。
5.出行时，一定要乘坐有营运资格的公交车和出租车，不能乘坐没有营运资格的“黑车”，不要搭乘超载的机动车辆。
6.乘坐车辆时，要从靠路边的右侧车门上下，这样既能保证乘车人的安全，也不妨碍其他车辆的通行。乘车时不要将身体探出车外，不要向车外抛掷物品。
饮食安全
1.购买食品注意看食品包装标识是否齐全，注意食品外包装是否标明商品名称，配料表、净含量、厂名、厂址、电话、生产日期、保质期、产品标准号等内容。
2.不买无证摊贩处的食品，不买无商标或无生产日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不到无证摊点、快餐店、小店购买食品或用餐。
3.节日的餐桌菜肴丰盛，要控制饮食不可暴饮暴食，多吃蔬菜水果，倡导健康饮食。
4.让孩子养成良好的饮食习惯，饭前要洗手，洗干净、煮熟了的食物才能食用。
5.教育孩子按时按点吃饭，不要因为贪玩、贪睡扰乱正常的饮食规律，使肠胃不适应造成消化功能紊乱。
人身安全
1. 提醒孩子不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。
2.要告诉孩子别跟陌生人说话，并拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱，不跟陌生人走等，不给犯罪分子诱骗机会。
3.教育孩子若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助。
4.教育孩子要提高防范意识，对上门的陌生人要严加盘问，不要随便开门。
5.告诉孩子如果遇到陌生人不肯离去，坚持要进入的情况，可以声称要打110报警。可以在阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑陌生人。
8.监督教育孩子不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍；远离拥挤场所，避免拥挤踩踏。
防欺凌和性侵
1.家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。
2.鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。
3.要细心观察孩子的行为举止和情绪波动，及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。
4.重视培养孩子的法律意识、安全意识，自我防范意识，避免受到不法侵害。
四、期末成绩分析
各任课教师分别进班，结合本学科特点明确各个学科的要求，与家长一对一交流，就孩子的具体问题进行剖析，有针对性的提出解决问题的办法，为家长答疑解惑。交流过程中，教师发现部分家长比较焦虑，原因是孩子的学习成绩问题，教师耐心疏导家长心理，并提出补救措施。
通过本次家长会，教师与家长之间建立了有效的沟通渠道，让家校合作落到了实处。家长更加了解了学生情况，为推进家校合作提供强有力的支撑。相信在校领导的英明领导下，在各位老师的共同努力下，在各位家长的真诚配合下，大家携手同行赴未来，奏出教育协奏曲。
灵武市第八中学
2024年1月15日
撰稿：陈丽霞
审核：郝光云
签发：张振华