为深入贯彻“健全学校家庭社会协同育人机制，加强家庭家教家风建设 ”精神，推进家校社协同育人，促进学生健康成长，1月15日下午，项城二中召开家庭学校社会协同育人座谈会。
首先，政教副校长张洪清介绍学校德育工作开展情况和政教管理方法、措施，并宣读《项城二中学生一日常规30条》。接着，学校法治副校长、水寨派出所干警张元亮、指导员王威涛、崔营社区主任崔福利做了讲话。他们对学校的工作表示支持，肯定了学校周边环境治理的成果。随后，学生家长代表积极为学校发展建言献策。
座谈会上，项城二中党支部书记、校长马彦威对校家社协同育人工作提出要求：一要统一思想，加强领导，增强学校在协同育人中的使命担当，统筹协同育人工作安排部署。二要明确职责定位，部门联动，发挥学校在协同育人中的主导作用，用好家长学校、家长委员会等家校沟通平台，强化家校常规工作，用好社会育人资源。三要认真履职，主动作为，确保校家社协同育人工作持续推进，营造良好的校家社协同育人环境。
学校教育、家庭教育和社会教育是国民教育的重要组成部分，三者有机衔接、协同配合是新时代教育改革发展的重要前提，是落实立德树人根本任务的迫切需求。校家社协同育人，育人是核心，协同是关键，机制是保障。学校起主导作用，家庭、社会在育人中也有各自的优势，要尽其所能发挥各自的作用。本次会议，为项城二中下一步发挥好学校教育、家庭教育和社会教育的三方育人工作，打下坚实基础。