趣味测评无纸笔，多元测试助成长——小侯人民日报希望小学一、(2)班无纸笔测试

　　为认真贯彻落实“双减”政策，着眼学生身心健康成长，促进学生全面发展，减轻学生学业负担，刘店乡小侯希望小学聚焦发展学生核心素养，注重培养学生综合素质。一、(2)班的同学们迎来了本学期的“趣味测试无纸笔，多元测试助成长”多元化评价活动。

　　语文测评内容有“我是识字小能手““我是朗读小能手”“我是背诵小能手”“口语交际”“看图写话”五个闯关项目。考核学生的拼音拼读、认字识词的能力、古诗课文的背诵、看图说话和口语表达能力，以此引导学生在闯关游戏中体会中华文化语言文字的优美，享受收获的喜悦。在游戏中畅游知识海洋,感受闯关成功的喜悦。

　　数学测评教师本着“寓评于乐”的原则，先让学生自我介绍，然后精心设置了五个关卡：“口算我最棒”，“方位指挥官”、“动手拨一拨”、“我会认时间”“解决问题我能行”活动，采取多途径、多方法、多形式、多角度的评价形式。孩子们边思边算，边想边认，边拨珠子边琢磨，尤其是最后一关，解决生活中的数学问题，一双双思索的眼睛展现了孩子童心的智慧。

　　本次无纸笔评价活动紧扣本学期教材内容，以趣味性、多面性、新颖性挖掘学生们内在潜能，用多元化的评价方式不仅测试了学生知识的掌握情况，能力的发展水平，还对学习习惯、学习方法、学习品质和态度给出了综合评价。让学生在趣味游戏中体会学习的快乐，提升了学生的学习能力，锻炼学生的思考判断能力及动手能力，促进了学生的全面发展。