周六周天有幸聆听了詹大年校长和王福强校长的讲座，收获颇丰，接下来我就几点以下几点谈一谈我的感受。
《新师德，新末来一守望师德的璀璨星空》-王福强
我，就是教育。这不是一句空洞的口号，而是教育的行动方向、行动策略。不论你是一个什么样的人，当你站在孩子面前，你就成为了教育。不论你怎样教育孩子，孩子都会受你的影响，你都会给学生打上深深的烙印。这个烙印，可能会让孩子受益终生，也可能毁掉孩子的一辈子。
我，就是教育，不是标榜，不是高高在上，不是告诉别人标准就是这样，而是告诉我们，我就是一个一线教师，我在做着最朴实的事情，我的一言一行都是教育本身而已。对着旁人说“我，就是教育”是傲慢，可对着自己说“我，就是教育”是清晰的认识，是严格的要求，是最高的追求。
其实教育也很简单，做好自己，把那些我们认为真正有价值的东西做出来。自己做出来，做出效果，做得很喜悦，然后通过各种途径传达给孩子。我们组成的环境就是教育。我们的一个念想，一言一行都会影响甚至传递给我们的孩子，而我们的孩子就是未来。
《好的关系 才是好的教育一一与孩子一起成长》-詹大年
詹校长说：“好的关系来自好的设计，好的设计源于对生命本来的解读”
信任包容每一位孩子，才会有好的关系好的教育。詹校长说：“好的关系，才是好的教育。学习之始，教育之终，在于建立信任关系、需求关系、平等关系。”这些朴实语言中的大智慧，让我醍醐灌顶。曾经，我认为我的孩子很配合，是因为我“管”的严格。听了今天的讲座后，我明白了那是孩子们对我的信任和包容呀！
詹校长说：“人是关系的动物，社会是关系的产物。好的关系才是好的教育。关系是教育的出发点，也是教育的归宿。没有关系就没有教育，教育是在关系中发生的，很多问题的实质就是关系问题。”
作为老师，我要做一位“真人”——真心爱每一位学生；我要做一位“好人”——信任每一位学生。我要力争做一位“智者”，从好的关系入手，做和学生一起成长，静待花开。
《为孩子请命，助生命绽放一一每一个家庭就是一所学校》-王福强
最好的原生家庭，
从来不是依靠锦衣华服，
但却必须要有爱的融入，
让孩子在家里，
感受到根的扎实和翅膀的托举。
课程从真切的案例出发，引发教育思考：我真的懂自己的孩子吗？我们多少时候，打着“爱孩子”的旗号，无情地伤害着孩子？
从而驱动家长产生一系列的教育反思：我们是不是天生就会做父母？孩子成长的最大障碍是什么？影响孩子的第一因素是什么？我要做孩子怎样的原生家庭？
随后王校长为父母给出四条建议：第一个建议：寻找正确的教育方向。第二个建议：营造和谐的亲子关系。第三个建议：培养孩子健全的人格。第四个建议：与学校老师形成合力。王校长细致生动地讲解，为家长指明了科学、有效地家庭教育方向，帮助家长找到构建融洽亲密的家庭氛围的方法，让家庭成为孩子健康快乐成长的沃土。
莫言说：“没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断自我学习提高的结果。”
原生家庭就像一双魔幻有力的大手，塑造着每个孩子的最初模样。父母愿意与孩子共成长，创造幸福的原生家庭，会治愈孩子的心灵，带来滋养一生的心理资本。