美术B班:汇报总结

创建于01-08
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美术教育的意义

是让孩子们感受艺术的魅力

画画不仅仅是教孩子一些知识

训练一下他们的技能

更重要的是在被电子科技📱包裹的时代中找到让孩子用👀、用❤️看世界的机会

让孩子感受艺术👩🏻‍🎨的魅力,享受艺术的愉悦☺️从多方面启发与挖掘孩子的天赋✨与能力💪🏻

🌻每个孩子都是艺术家

毕加索说:“世界上只有一种人能画画

那就是孩子“每个孩子都是天生的艺术家👩‍🎨”

孩子用画画🎨来表达情绪

孩子👶用画来讲故事

只要我们换个角度细细品味

就能发现其中的秘密✨

🌟本学期作品回顾👣

沙燕纸鸢

了解纸鸢的历史和由来,感受中国传统纸鸢的魅力,通过观察让孩子发现纸鸢的特点:左右对称[愉快]

🍃 操作工具:

纸鸢模具、马克笔

🌿本节课内容:

1、锻炼手部力量进行控笔:用马克笔填充中间颜色;

2、懂得左右对称的特点;

3、学习涂色的技巧

[爱心]操作过程:

🌸选择自己喜欢的颜色将纸鸢涂色,引导孩子先用马克笔进行描边,再填充中间颜色,这样能更好的控制颜色不涂出线外。

《国旗小背包》

通过本节课,给孩子普及了国庆节主题活动内容,简单了解国旗的意义、五星红旗🇨🇳中国的地图🗺️和国歌等[愉快]

🍃 操作工具:

幼儿专用针、线🧵、背包材料、五角星⭐、背包绳等

🌿本节课内容:

1、学习穿针引线

2、学习平针绣与包边(2选1)

3、学习给绳子打结

[爱心]操作过程:

🌸先将绳子串过针孔,两边绳子对齐后,打个结[机智]

🌸用包边或平针绣(2选1)的方式将小背包缝制好后,将背带绳绑在两边

🌸最后将五角星⭐粘贴在背包上[耶]

《认识凯斯.哈林》

通过本节课,孩子们认识了艺术家:凯斯.哈林,学习凯斯.哈林的绘画风格[愉快]

🍃 操作工具:

操作卡、8开底纸、颜料、

海绵印、勾线笔

🌿本节课内容:

1、认识并学习凯斯.哈林的绘画技巧

2、拓印凯斯.哈林的风格画

3、学习先绘画🎨后线条

[爱心]操作过程:

🌸拿出操作卡,根据自己的想法💡,将凯斯.哈林的风格画进行拓印

🌸用勾线笔进行描绘线条,先拓印后描绘,会让线条更明显,画更立体

🌸在空白处绘画些自己所联想到的物品[耶]

《认识凯斯.哈林2》

通过本节课将平面的凯斯.哈林的作品变的立体化,学习用剪刀✂️去将人或物剪下来[愉快]

🍃 操作工具:

8开底纸、勾线笔、双面胶

儿童剪刀✂️、彩色硬纸条

🌿本节课内容:

1、学会运用空间使平面图案立体化

2、学习并安全的使用剪刀✂️、双面胶

[爱心]操作过程:

🌸拿出8开底纸对折,然后贴上彩色硬纸条,让平面的底纸变得立体化

🌸用剪刀✂️剪下人或物的平面画,并粘贴在彩色硬纸条上

🌸在空白处绘画些自己所能联想到的物品或背景装饰[耶]

《重阳挂件:爷爷👴🏻,奶奶👵》

通过本节课,给孩子普及了重阳节主题活动内容,知道农历9月初九是爷爷奶奶的节日,通过语言来描述爷爷奶奶的外貌,表达对爷爷奶奶的爱[愉快]

🍃 操作工具:

麻绳、挂件材料、纽扣、勾线笔、双面胶

🌿本节课内容:

1、给绳子打结

2、学会对准的双面粘贴

3、绘画出抬头纹或皱纹等细节

[爱心]操作过程:

🌸先将绳子打好结并粘贴好,代表手🤲、脚🦶

🌸将材料进行双面粘贴,先将身体大致显示出来,重点:要对准[呲牙]

🌸用勾线笔画出皱纹

《搞怪南瓜🎃》

通过本节课巩固使用✂️、线条、涂色等[愉快]

🍃 操作工具:

南瓜🎃模具、👻幽灵模具、

勾线笔、剪刀✂️、双面胶、8开底纸

🌿本节课内容:

1、安全使用剪刀✂️

2、巩固线条,发挥想法💡绘画出相应的场景或物品;

3、正确使用双面胶和勾线笔

[爱心]操作过程:

🌸用马克笔给幽灵👻和南瓜🎃涂色

🌸用剪刀✂️将南瓜🎃与👻幽灵模具剪下来,并粘贴在底纸上;

🌸用勾线笔绘画出场景装饰,例:蜘蛛网🕸️、🕷️、糖果🍬等;

《森林动物》

通过本节课让孩子知道要保护小动物,与动物相处时,要注意安全;并能用语言去描述常见动物的外貌特征与色彩[愉快]

🍃 操作工具:

操作卡、马克笔、模具

眼睛👀、彩色A4卡纸、勾线笔

🌿本节课内容:

1、学习使用大头马克笔,斜压着涂色,并学习左右左右或上下上下的涂;

2、学习先涂色再线条的美术技巧;

3、学习双层粘贴的立体感;

[爱心]操作过程:

🌸将操作卡多余的纸板拆除,然后用马克笔进行涂色,引导孩子左右左右、上下上下涂色,这样色彩会更整齐,画面感更好[愉快]

🌸在🐘的脚上绘画出指甲

🌲的树干上绘画纹路

🍃叶子上绘画出叶脉

🌸将模具粘贴在边框上,让作品更丰富[耶]

《千里江山图》

通过本节课让孩子了解下南宋的千里江山图,让孩子通过观察去发现、表达自己所见所想到的景色、人物等[愉快]

🍃 操作工具:8开牛皮纸、黑色A4卡纸、油画棒、双面胶

🌿本节课内容:1、学习颜色与颜色之间晕染的方法;

2、学习蜡笔涂色要顺着一个方向涂,用力要均匀,要在纸面上涂满。

[爱心]操作过程:

🌸先把山⛰️的模具折叠,方便后面变立体[愉快]

🌸用蓝、黄 、绿颜色的蜡笔🖍️涂出山的颜色

🌸把牛皮纸折叠,画出山的背景图

🌸把涂好的山用双面胶粘贴在牛皮纸上

《可爱小河马🦛》

通过本节课知道俯视视角下的小河马头大、眼耳小,嘴特别大,知道河马流出的汗水是血色的,具有防晒功能叫:血汗[愉快]

🍃 操作工具:

底纸:蓝色8开

颜料:灰、红、褐、白

工具:海绵印、勾线笔

颜料盘、双面胶

颜料笔、棕色蜡笔🖍️

🌿本节课内容:

1、认识俯视视角的河马🦛,并知道它流出的汗具有防晒作用;

2、巩固之前所学的叶脉线条;

3、勾画细节:🦛的鼻子、水波纹

✨重点:细节很重要

使用小头颜料笔时,手臂悬空

[爱心]操作过程:

🌸用大头颜料笔(或海绵印)将场景涂好,并将河马的头部、嘴巴等涂好后放置一旁晾干;

🌸用勾线笔描绘出叶脉的线条,把牙齿🦷与水草贴上;

🌸再贴上眼睛👀,让画看起来更有层次、细节感[耶]

《蜘蛛🕷️一家》

通过本节课,让孩子知道蜘蛛身体分头胸部和腹部两部分,八条腿,腹部可以分泌出蜘蛛丝,蜘蛛丝十分粘细坚韧且具有弹性,蜘蛛丝形成蜘蛛网后,蜘蛛会在网上或附近等待猎物落入陷阱🕳️

🍃 准备材料:

8开底纸、蜘蛛造型卡、叶子

黑色A4卡纸、马克笔、勾线笔

白色蜡笔、剪刀✂️、双面胶

🌿本节课内容:

1、了解蜘蛛的习性,并知道它的危险性;

2、掌握蜘蛛网的放射造型画法,巩固各种线条的画法,并给蜘蛛身体、叶子(叶脉)绘画;

3、锻炼孩子安全的使用剪刀✂️;

✨细节:蜘蛛的绒毛与蜘蛛网要密,猎物才跑不掉

[爱心]操作过程:

🌸将黑色卡纸边缘剪成不规则边缘,然后用白色蜡笔绘画出蜘蛛网,粘贴在底纸上;

🌸用勾线笔先给蜘蛛造型,并用马克笔填充自己喜欢的色彩;

🌸将绘画好的蜘蛛粘贴在蜘蛛网上,并绘画些叶子(叶脉)装饰在蜘蛛网上;

🌸在空白处用蜡笔画点来装饰。

《趣味手风琴》

通过本节课了解手风琴既能独奏又能伴奏,认识手风琴的外部结构与曲谱线条、音符🎶[愉快]

🍃 准备材料:

彩色A4纸、勾线笔、模具、丙烯马克笔、双面胶、纸袋、马克笔

🌿本节课内容:

1、折纸:用前后前后折叠的方式,制作出手风琴的中间部分并粘贴在模具上;

2、用记号笔绘画曲谱线条;

3、认识音符🎶并尝试绘画音符

✨细节:彩色音符

[爱心]操作过程:

🌸用前后前后折叠的方式,将手风琴中间部分乐器制作出来;

🌸用勾线笔、丙烯马克笔等在纸袋上绘画出曲谱线条与音符🎶;

🌸将手风琴粘贴在纸袋上后,给手风琴两旁的模具进行装饰,并在空白处绘画装饰物

《鲤鱼挂饰》

通过本节课了解鲤鱼在民间的美好寓意,激发幼儿对中国传统文化的兴趣[愉快]

🍃 准备材料:

鲤鱼模具、红绳、彩条纸

双面胶、马克笔、勾线笔

🌿本节课内容:

1、认识鲤鱼的颜色与大致形象;

2、学习绘画鲤鱼的鱼鳞:双色鱼鳞画法,知道要用同色系的深色与浅色搭配;

3、学习美术技巧

重叠涂色:先浅再深

4、巩固穿绳打结

✨细节:绘画双鱼鳞线条

[爱心]操作过程:

🌸先将红绳穿过洞口并打结;

🌸先用浅色系马克笔涂好底层色,再用勾线笔或同色系深的马克笔绘画出鱼鳞的线条,展示出双色鱼鳞(深配浅);

🌸粘贴挂饰,让鲤鱼挂饰有风时更飘逸;

《柿柿如意》

通过本节课了解柿子的形状、生长环境和药用价值,并知道柿子在中华文化中的寓意[愉快]

🍃 准备材料:

操作卡、底纸、黑色记号笔

丙烯马克笔、颜料盘、双面胶

铅笔✏️、黑色勾线笔

橙色颜料、圆短头颜料笔

🌿本节课内容:

1、学习运用疏密对比布局画面,掌握树枝的画法;

2、颜料涂色时,左右左右一个方向涂,让柿子看起来更美观;

3、学习绘画雪花❄️,并在绘画树枝上的雪时,注意方向与深浅。

✨细节:树枝较粗处,雪会厚些,树枝较细处,雪会薄些

[爱心]操作过程:

🌸先用橙色颜料将柿子绘画好后,放置一旁晾干;

🌸用铅笔✏️绘画树枝底稿,再用黑色勾线笔将线条勾好,再用黑色记号笔进行填充涂色;

🌸用白色丙烯马克笔在树枝上绘画出雪,并在空白处绘画飘落的雪花❄️;

《中国结》

通过本节课,让小朋友们知道中国结的由来与含义,欣赏中国结的多样性感受中国结的美[福]

🍃 准备材料:

铅笔✏️、流苏、黄色轻黏土、红绳

🌿本节课内容:

1、尝试用轻黏土编出简单的中国结图案,提高幼儿动手又动脑的实践能力;

2、学习轻黏土技巧:捏、搓、压、团等手部精细动作

[爱心]操作过程:

🌸将轻黏土通过:捏、搓、压、团的方式粘贴到底纸上;

🌸最后将流苏穿过洞口打结,作品完成。

《舞龙🐉》

通过本节课了解我国的民间活动,理解舞龙的意义,动手制作舞龙的乐趣[愉快]

🍃 准备材料:

长条形彩纸、操作卡、纸棒

勾线笔、马克笔、双面胶

🌿本节课内容:

1、折纸:用前后前后折叠的方式折叠出龙身;

2、尝试用多种颜色装饰龙头和龙尾;

3、学习先涂色再沟边的美术技巧。

[爱心]操作过程:

🌸用前后前后的折叠方式将龙身折叠出来;

🌸用马克笔给龙头龙尾进行涂色装饰,涂完色后用勾线笔再进行一次勾边,让线条更明显;

荣誉小奖状

🎨绘画是件快乐的事情

🌈在线条与色彩编织的世界里

🖌️所有的梦想与希望都可以描绘

一个个点、一根根线条、一抹抹色彩的汇聚,织就了它让人惊叹于沉思的内涵

👶🏻孩子们,展开想象的翅膀,

在艺术的天地里尽情地遨游吧。

——童真联合幼儿园

美术B班

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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