【寒假时间】
2024年1月26日起假，
2024年2月23 日收假。
【注意事项】
2024年2月24日返校.
2月25日正式上课。
【作业原则】
预则立，不预则废
每天有学习，每天有进步。
【写在寒假前】
亲爱的同学们，残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。翘首以盼的寒假，伴随着冬日的雪花悄然而至。一回首，整个学期就是一场盛大的演出，在精彩纷呈的节目中，我们看到了你们的自信，从容，阳光与勇敢，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，”老师们再次向同学们表示衷心的祝贺，期望大家在崭新的一年:：百尺竿头，更进一步。
寒假，除了探亲访友，放松身心，更重要的是韬光养晦，蛰伏待发。所以寒假对我们来说是学习，是发现，是创新，是享受，是乐趣，更是价值的体现。伴随着新春佳节，中国的传统文化，家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等，都等待着同学们去寻觅，去收获，相信你们会在自己的心里埋下不一样的学习之花。
祝同学们度过一个快乐的，有意义的，有收获的寒假。
——兆丰桥小学全体教师
送给孩子们的话
为了使同学们的寒假生活过得充实而有意义，将所学课本知识与社会实践活动相结合，提升大家的知识应用能力，老师专门设计了这份实践作业。希望它能让你的假期生活充满智慧，充满乐趣。
【作业板块】
一、热爱劳动——龙马精神
二、积极锻炼——龙腾虎跃
三、潜心阅读——龙游书海
四、传承文化——龙腾天际
五、亲情传递——龙腾贺岁
一、热爱劳动——龙马精神
1.自己的事情自己做。请家人帮你拍下你独立叠被子、收拾房间、洗碗筷等劳动瞬间，或者跟家人一起做年夜饭的成长瞬间；
2.约三五好友，穿上校服，佩戴好红领巾，走出家门，走进社区，去帮助社区或帮助孤寡老人做力所能及的事；
以上劳动场景，分别选择其中一组精彩镜头，将两个镜头用一张A4纸进行布置与粘贴，照片旁边请用工整、简短的文字写明当时参加劳动的时间、经过或自己的收获与感悟，再用彩笔添加适当的花边进行装饰，就更加完美。
(每个班级择优上交至少五份优秀作业)
二、积极锻炼——龙腾虎跃
为自己和家人制定一份新年锻炼计划，严格按照计划要求进行每日打卡，与家人在寒假里一起“龙腾虎跃”。
锻炼计划表用A4纸完成。可参照样表进行打印，也鼓励自己设计别样的家人亲子运动计划表。
(每班择优上交五份完整的亲子运动计划监督表)
三、潜心阅读——龙游书海
各年级的同学，根据老师提供的书单，也可以自己挑选课外书，进行丰富的寒假阅读，并以A4大小“阅读记录卡”的形式，向同学们推荐一本好书。
(各班开学后择设计精美、书写认真、工整的“阅读记录卡”上交至少五份)
四、传承文化——龙腾天际
(注：此项作业分年级完成)
1.一、二年级同学自行打印“龙”图案，用彩笔认真地为龙“涂色”穿衣，比一比谁画的龙最漂亮，最威武；并在画面下方写上一句祝福语。(一、二年级各班择优上交至少五份作业)
2.三至六年级同学，请用废弃物(纸箱，一次性水杯等等)做一条精美的立体的手工龙，也可以做龙的剪纸作品“贴在A4纸上。(开学后，各班择优选至少五份以上优秀的“立体龙”或龙的剪纸作品上交。手工作品请在作品底部写明学校名称、班级及姓名；剪纸作品统一在作品正面右下角写明：学校名称，班级和姓名)
五、亲情传递——龙腾贺岁
(注：此项作业分年级完成)
1. 一、二年级小朋友积累关于带“龙”字的祝福语，为亲朋好友或为老师同学送上过年祝福；麻烦家长拍录像，制作精美抖音进行发布，并分享到班级群里。(一二年级各班以班级为单位，选择精美录像制作班级新年祝福视频，不长于两分钟。)
2.三、四年级同学利用巧手给家人做一份新年贺卡，或自选废弃材料制作一个花灯，要求颜色鲜亮、喜气，造型独特、美观。(各班开学择优上交五份作品)
3.五六年级收集、书写(或拍摄)关于龙年的春节对联，了解各地不同的民俗文化，用相机将身边的年味儿画面进行拍摄或绘画，完成一份A4纸大小的龙年文化手抄报。(每班择优上交至少五份作品)
同学们，相信通过大家的共同努力，我们都能过一个充实而有意义的寒假。开学后，学校将从班级递交的优秀寒假实践作业中，选出更优秀的作品，进行全校展示与表彰。希望大家认真努力完成好各项作业，在体验中总结，在快乐中成长。祝大家——
龙腾云海展宏图
凤舞九天报吉祥