不着纸墨展风采
多元评价促发展
为贯彻落实教育部关于教育评价改革和“双减” 工作部署要求，也为了更好地遵循小学教育的基本规律和小学生的身心发展特点，让期末测评更符合低年级学段学生的年龄特点和心理需求，船张观澜小学开展了一、二年级“不着纸墨展风采，多元评价促发展”期末无纸化考核活动。
考核项目
本次考核活动形式丰富多样。学校充分发挥教师团队的智慧，将学科素养和解决实际问题完美融合，巧妙融合各学科内容，以“游戏”的形式来检测孩子们在本学期各学科的基础知识、基本技能的掌握情况。
考核分为语文、数学、音体美三大个方面。
数学无纸化考核
在数学乐考中，一、二年级老师将数学知识融入生活中并应用于生活，解决实际问题，促进思维发展，考核数学计算能力，一个个数学小达人们毫无畏惧，纷纷参与挑战。在闯关的过程中，孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。
语文无纸化考核
语文味浓浓，闯关味十足。闯关在有条不紊的进行着，孩子们排着队伍在百宝箱中随机抽取词语卡片。瞧，他们一个个跃跃欲试，化身字词小达人，畅游在丰富的词海中，脸上露出了自信灿烂的笑容。听，他们读的多流利，多畅快。
音体美无纸化考核
首先是音乐考核，以音乐课本和校歌为主，每一位学生都站上了舞台，减去的是压力，收获的是成长。孩子们在闯关游戏中展现了自我，增强了自信！
其次是体育考核，孩子纯真的笑脸、整齐划一的动作，展示着他们无限的活力，在运动中体验快乐，收获“印章”的同时，收获强健的身体。
最后是美术考核，学生凭借着丰富的想象与创造完成闯关，在玩乐中体现出美术学科学习的成效。让孩子们收获知识的同时，自由地发挥自己的想象力和创造力。
在测试的过程中，孩子们表现非常精彩，自信，大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，语言表达清楚流利。整个测评的过程充满了趣味性，孩子们不断地为自己的通关星欢呼雀跃，他们不仅尝试了探究、收获了知识，更重要的是体验了成功的喜悦。
我们通关啦！
闯关结束后，孩子们满载而归，一枚枚通关贴纸，记录着孩子们努力闯关的收获，一张张稚嫩的脸上洋溢着快乐的笑容。
此次语数音体美各学科无纸化测评活动是我们对减轻学生课业负担的新探索。“双减”之路漫长，船张观澜小学将继续以人为本，乘着“双减”的东风，用心、用情、用爱成就有温度的教育！
编辑：吕卓昕
图片：各班级教师
审核：校委会