“趣味测评无纸笔 开心闯关助成长”--安达石明德小学一二年级期末综合测评活动

  为贯彻落实“双减”政策和“五育并举”工作,做到“减量不减质”,从学业评价目标、评价内容、评价方式、评价主体多个维度持续推进学业评价改革,同时更好地检测我校一二年级师生这学期以来“教”与“学”的双向效果,让学生享受收获知识的愉悦,获得自我价值的认同感,安达石明德小学一二年级小朋友与1月15日开展了“趣味测评无纸笔,开心闯关助成长”期末综合素养评价活动。

闯关大赢家

  本次一、二年级无纸笔考试采取以“玩”代“考”的开放式的表现性评价方式,通过集综合性、趣味性、探究性为一体多元化考核活动,让孩子在“玩中学”“玩中测”。

活动伊始,一群可爱的孩子们自信满满,准备闯关啦!

  昔日课堂上的老师摇身一变,成为守关老师,兴高采烈的孩子们成为了勇往直前的闯关小蛟龙。  

      来,来,来!让我们跟随镜头,再一起回味孩子们闯关的精彩瞬间吧!

第一关:语文知识大闯关

第二关:数学计算我最棒

第三关:我是劳动小能手

第四关:我是体育小健将

第五关:我是科学小达人

第六关:我是道德小标兵

第七关:我是小小画画家

第八关:我是小小歌唱家

成果展示

  评委老师根据孩子们每一板块的表现,在评价单上盖上星级评价打上小星星,并颁发奖状。孩子们一个个都乐开了花。

        一、二年级无纸笔测评活动,不仅减轻了孩子们的负担,还激发了他们的学习兴趣,将紧张的“考场”变成了游乐场,将枯燥的测试过程变成了有趣的游戏,在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步,让学生在轻松的氛围中增长知识、提升能力,在快乐的环境中幸福成长。

文章由 美篇工作版 编辑制作
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