凝心聚力促教研，有效复习迎期末

　　为了在期末考试中取得好成绩，在年级的统筹安排下，语文组首先召开了期末复习研讨会。

　　1.8号下午，语文工作室成员在家长学堂举行教研活动，语文教师参加，会议由牛宁宁主任主持。

    语文老师们分析学情，在分析中确立下一步的复习重点，明确下一步的工作方向。首先明确单元复习内容：积累方面的：包括单元中出现的生字新词、要求背诵的课文；阅读方面的：包括课文内容、课文的中心、重点课文的重点段、重点课文文后的重点题目等；有关习作方面的：主要包括口语交际和习作。

　　纵观这三方面的复习内容，其重点在于第二方面，这也是我们老师在上复习课的重点部分。那么这方面的复习内容如何确定？我们要结合单元重点来进行。语文教材每个单元都有不同的侧重点，这个侧重点就是本单元的训练重点，教材每单元前的课文导读就给出了单元重点，我们在复习的过程中要以这个单元重点为主线来贯穿整个单元的课文复习，把每篇课文的内容、中心、重点段、文后的重点题目有机的结合起来，给学生一个整体的感知。

    我们确立复习内容之后，就要考虑方法的问题了。1.积累方面主要采用读、背、默的方法。2.阅读方面主要以讲、练的方法为主。3.口语交际和习作方面，建议采取归类复习。以强化和指导为主，不要进行过多的写的练习。