数学与生活相伴，思维与智慧同行。为践行新课标育人理念，推动教师对小学数学“综合与实践”的探索与实践，聚焦学生数学核心能力及综合实践能力的培养，实现学科育人目标，助力学生全面发展。2024年1月12日下午，黄海清工作室综合实践教研活动于流口中小学展开，由杨芬老师执教。
本课是《你有多少根头发》最后一课时。本节课，杨老师立足课堂，立足知识点。课堂伊始，杨芬老师从复习导入，巧妙追问：你用了什么样的方法制定方案？
紧接着，小组代表上台分享自己小组的学习成果，分享在活动中遇到的问题。
活动中，孩子们通过小组合作、自主查阅资料获取所需知识，并用手抄报的形式展示他们的成果。数学的趣味无处不在，将自己的过程记录下来，制作成手抄报，将数学知识搬进了生活实际，又在实际生活中融入数学知识，让数学变得更加生动有趣。看，他们的手抄报设计的多么漂亮！
课堂最后，杨老师通过观看视频让学生明白了头发不仅能保护头皮，还能起到散热、保暖美观的作用。充分体现了学科间的融合。
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课后，工作室成员及导师对本节课进行了交流和点评。黄老师指出：综合与实践课是新课型，分享最重要的不是分享结论，而是分享过程。展示课要以学生为主体，要明白展示的重点是什么，要引入质疑和评价机制。
有趣的数学综合与实践活动，让孩子们更加深刻地理解所学内容，激发学生的潜能，孩子们在快乐的实践中学习，在学习中感悟数学的魅力。本学期课虽已告一段落，但我们将一直行进在数学教学研究的路上，一路与“研”同行！