——凤凰镇中心小学2024年寒假德育实践活动
兔岁刚饮祝捷酒，龙年又放报春花。翘首以盼的寒假，已悄然而至。寒假是学校生活的桥梁，是由书本走向生活和社会的桥梁。因受疫情影响，为了让同学们在这个超长且充满节日喜气的假期里度过健康而又意义的祥和年，本校特精心策划了一份充满趣味的寒假实践活动体验包，希望同学们不负时光，更上一层楼。
🌹2023年倒计时……🌹
✨2024欢欢喜喜迎新年✨
🐲龙行龘龘🐉过大年🐲
🧧🧨系列活动敬请期待🧨🧧
1月22日～2月25
活动一：诗文吟诵
勤诵:一二年级
要求： 朗读自己喜欢的文章诗词，并选择一篇与春节有关的内容背诵下来，也可亲子共诵诗词，拍摄小视频在班级群中分享，为班级大家庭中的成员送上新年祝福。
成果展示：录制视频分享在班级群中（推荐手机竖屏拍摄，MP4格式），收假每班择优挑选视频作品上传校相册，视频名写清班级、姓名、拍摄内容作品名。
常练:三四年级
要求：练字是一个需要长期坚持的活动，坚持练习硬笔书法，根据自身写字的特点，提高规范汉字书写水平，弘扬中华民族传统文化。
成果展示：书写内容可选择春联、颂春诗词、贺岁吉祥语等写在相应的纸张中，选出自己最满意的硬笔或软笔书法作品，手持作品拍照上传班级群，收假后班级再择优挑选书法纸质作品到学校。
乐写：五六年级
要求：写一篇有关春节的作文
成果展示：作文必须是学生本人的原创作品，凡属抄袭或在报刊、杂志、网络上公开发表过的作品不予参评。字数要求800字左右。写得征文作品上交纸质稿，书面整洁，字迹工整，收假后每班评选出优秀征文作品上交学校。
优秀者可得红领巾奖章为向阳章。
活动二：年味十足
一二年级
要求：制作新年贺卡
成果展示：将贺卡照片上穿到班级群中，开学初，择优选取，每班上交3张贺卡，集中展示
三四年级
要求：年味收集，收集春节期间所读到的春联，了解各地不同的民俗文化，用相机将身边及搜集到的年味儿画面拍摄下来
成果展示：照片分享在班级群中，收假每班择优挑选3张照片上传校相册。
五六年级
要求：了解除夕的来历，以及过年期间家乡的风俗，将初一至初五的饮食文化搜集整理，做一张春节的通关攻略手抄报。
成果显示：收假每班择优挑选3个手抄报作品，集中展示
优秀者可得红领巾奖章为传承章。
活动三：爱家行动
一二年级：扫地，擦桌椅
三四年级：包饺子，春卷等
五六年级：学做一道菜
成果展示：照片分享在班级群中，收假每班择优挑选作品上传校相册。
优秀者可得红领巾奖章为劳动章。
活动四：冬日活动
优秀者可得红领巾奖章为健体章
温馨提示：在体育锻炼前一定要做热身活动，拍摄注意横板拍摄，不得添加Logo、水印、边框等任何修饰元素，在右下角写清班级姓名。
我们的节日
春节篇
一二年级：贴对联（贴对联照片上传至班级群，班主任择优选取三张传至校相册）
三四年级：剪窗花
五六年级：写对联
成果展示：三—六年级，将学生作品上传至班级群，班主任择优选取3副作品，开学收取，集中展示
元宵节篇
一年级—四年级：做灯笼（可悬挂）
五—六年级：设计灯谜卡片
成果展示：将作品上传至班级群，开学初，班主任择优选取3个作品，学校收取，集中展示
优秀者可得红领巾奖章为传承章
附：一至六年级推荐阅读书目
亲爱的孩子们，自律可以让我们成为强者。让我们在假期里携手前行，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。
亲爱的家长们，孩子的假期生活离不开家长的教育和督促。希望您在假期里多花一点时间去关注孩子的学习和生活，特别要关注孩子们的心理变化，让孩子在浓浓的亲情滋润下拥有一个充实、快乐的寒假，以一种蓬勃向上的精神迎接新学期的挑战！