“社”彩缤纷 “团”聚活力—肇庆市高要区小湘镇中心小学艺术社团课后服务精彩时刻

　　为了进一步落实“双减”政策，满足学生多样化需求，实现“五育并举”的育人目标，高要区小湘镇中心小学依据“学生特点、教师特长、学校特色”，开展了丰富多彩的兴趣社团活动，拓宽了学生的才能，丰富了他们的校园生活。我校分别开展了舞蹈、合唱、器乐、美术四大类艺术社团课后服务活动，给予了学生发展个性特长的空间，展现了我校彩虹少年多姿多彩的课后服务社团活动。

   　舞蹈社团组建以来，注重学生的“文舞双修”，注重学生舞蹈方面的才能，基本功和身韵训练，同时还注意文化修养的培养。舞蹈社团推动校园文化发展，丰富了校园的文艺舞台及师生课余生活。舞蹈不仅能够塑造孩子们的美感，在增添魅力，锻炼体力，磨练毅志力，丰富想象力等多方面，发挥出举足轻重的作用！

　　在这里，孩子们会进行压腿、身韵、横叉压旁腰、后滚翻、侧滚翻等有趣的基本功训练和舞蹈基本造型训练。在训练过程中，孩子们从来都不嫌苦、不怕累，每一个动作，每一个造型都认认真真地练习。

　　合唱社团，既培养了学生对音乐的兴趣爱好，又开拓了音乐视野；既丰富了他们的音乐知识，又提高了音乐素养。在这里，学生的艺术潜能得到充分的激发，在活动中发挥他们的主动性，独立性和创造性。

　　合唱是一门综合艺术，是“一种和谐、平衡、完美的音响运动形式”。同学们能够在合唱中感受成功的喜悦，享受音乐的美妙。合唱能够更好地激发学生学习的积极性，同学们在学习之余，既让身心得到了放松，也提升了自身的音乐素养。

　　在直笛社团活动中，同学们在反复的练习中对乐器逐渐熟悉，对指法日益熟练，从刚接触直笛时只能吹奏出单音，到能进行中等难度乐曲的熟练演习的过程。孩子们不仅掌握了一门乐器的演奏，更提高了思维灵敏性、肢体的协调性、坚韧的意志力。

　　艺术是培养学生感受美、创造美、发现美的重要形式。在绘画艺术社团，同学们通过基础造型、色彩应用等方面的训练，从构图设计，到造型能力，再到色彩的运用以及驾驭能力，都有了明显的进步。一幅幅绘画作品栩栩如生，妙趣盎然。

　   “社”彩缤纷 “团”聚活力，悠悠社团情，寸寸素养心，我校各具特色的社团活动，为孩子们提供了一个放松大脑、放飞心灵、施展才华的空间，助力学生德、智、体、美、劳全面发展，满足了学生们多元化的需求，丰富了学生们的课余生活，让他们在更加丰富的活动中快乐成长，激发孩子们浓厚的学习兴趣，提高他们的综合素养，让社团活动成为学校一道亮丽的风景线，让学生真正感受到“双减”带来的快乐。