设计意图：
1.能用各种感观和途径认识了解秋天的特征，在日常生活中感知秋天的动植物有什么变化。
2.喜欢周围的自然环境，对秋天常见的植物生长变化感兴趣。
3.认识秋天的一些瓜果蔬菜，花卉以及农作物，了解瓜果蔬菜的营养价值。
秋日私语
通过《你好，秋天》调查表，和自己的家人一起去寻找秋天，通过亲子互动的方式，让幼儿了解秋天的颜色、天气、衣着等有什么变化。秋天是丰收的季节，让幼儿了解秋天成熟的农作物与果实有哪些。
一叶知秋
通过亲子互动《你好，秋天》后，幼儿对秋天已有一定的认识和了解，请幼儿画出自己在秋天中见到的带有秋天色彩的树叶，加深幼儿对秋天的认识。
秋日硕果
都说秋天是收获的季节，那秋天究竟收获了什么呢？教师请幼儿将自己了解到的秋天成熟的农作物画了下来，让幼儿认识这些农作物的特征，知道它们的味道，以及它的营养价值。
“趣”秋游
幼儿园还开展了“趣”秋游活动，通过秋游活动，让幼儿拓展视野，增长知识，亲近大自然，感受生活，让幼儿亲自去感受秋天的魅力。
秋天发型师
我们利用枯叶来做一些创意手工，让孩子们体验创意美术的乐趣，进一步感受秋天色彩的美丽。
随着秋天的到来，孩子们在丰富的活动中，认识和了解了秋天的特征、特点以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美，体验秋天的乐趣。