“少成若天性，习惯成自然”。数字是探索数学王国的通行证，也是孩子们开启小学数学学习生涯的第一课。2022年版《数学新课程标准》明确提出数字书写要求：正确、规范、工整。
为培养一年级学生良好的数字书写习惯，提高学生的书写能力，发展学生的数学素养，提高学生数学审美能力，玉林市玉州区第三实验小学一年级于12月14日下午开展了数字“0-9”书写比赛活动。
“用笔在心，心正则笔正”。前期，老师一直细致教学，耐心指导，帮助学生找准落笔、行笔、收笔的位置。老师一声口令，全班学生坐姿端正，小背挺直，专心致志，努力写出最美的数字。孩子们一笔一划认真写，一心一意细体会，现场洋溢着笔墨之香、向上之风！瞧，他们写得多认真！
优秀书写作品欣赏
数字看似简单，却笔笔有方法，处处有技巧。学生们通过比赛认识到数字书写的重要性，规范书写渗透到各个学科。
努力终有回报，让我们一起去颁奖现场看看吧！瞧！
本次一年级数字书写大赛不仅激发了孩子们对于数字书写的浓厚兴趣，也培养了孩子们严谨认真的书写态度，提高了一年级学生的规范书写意识。
良好的数字书写习惯不是一天就能养成的，它是经过长期的严格训练逐渐养成的。只要我们足够重视，并及时地给予孩子们帮助，耐心指导、严格要求，孩子们一定会养成良好的数字书写习惯，让数学书写更加规范、整洁、干净、漂亮！