嗨!玉米

绿野
创建于01-15
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一、采摘玉米

学期初,孩子们在菜园里发现了高高的玉米。

诗凝:你们看这高高的植物是什么?

阳阳:这是玉米!

老师:玉米在哪呢?小朋友左看右看发现了玉米的果实。

源源:我们把它掰下来吧!

在老师和小朋友的相互提议一下,几个孩子将玉米掰了下来。

孩子们在老师的引导下,观察玉米。

“它的叶子是长长的。”“它的根像老鹰的爪子一样。”

这是什么?孩子们观察到了玉米的花。可能是玉米的花儿吧!“好丑的花呀”

    孩子们对玉米充满了兴趣,周末的时候和爸爸妈妈也去玉米田里体验了秋收的喜悦。

二、认识玉米:我知道的玉米家族

    大家将采摘的玉米和爸爸妈妈一去收集的玉米聚集在一起,观察玉米颜色的不同,比较他们的大小,讨论的不亦乐乎。端端小朋友发现了一个不一样的花玉米。为什么玉米的颜色会不一样呢?孩子们带着问题展开了关于“我知道的玉米家族”的调查,他们向家里的爸爸妈妈、爷爷奶奶寻找答案。

    通过调查,孩子们知道了玉米的品种有很多,有甜玉米、黑玉米、紫玉米、糯玉米、爆裂玉米。每个品种种出的玉米粒颜色是不一样的。

    随着孩子们探究问题的深入,认识了玉米各个部位的名称,还知道了他们的作用:玉米棒是可以食用的,玉米叶可以用来青储饲料,玉米须可以用来制作药材。孩子们在看一看、摸一摸、剥一剥的过程中对玉米的外形特征进行感知,满足孩子们求知与探索的欲望,锻炼了动手能力。

三、玉米里的青虫

  孩子们在剥玉米的时候发现了玉米里有青虫,孩子们决定“养青虫”。那用什么容器养青虫呢?孩子们在教室里寻找容器。经过比对,孩子们选择了在角色区找到一个小玻璃瓶。原因是玻璃瓶有气孔,方便青虫呼吸。惊奇于孩子们的发现及想法。

四、发霉的玉米

  孩子们在剥玉米的过程中还发现了发霉的玉米。那为什么玉米会发霉呢?孩子们在一系列的探索后寻找发霉的原因可能是受潮。并且寻找生活中发霉的物品及原因。

五、玩转玉米 ,比一比谁更快

  剥玉米是个技术活,对于幼儿来说更是个挑战。比赛开始了,孩子们个个不示弱,拿着玉米就迫不及待的剥起来,每个孩子都全神贯注的开始动手剥自己手中的玉米。

怎样剥玉米更快一些呢?大家展开讨论:

“我觉得从上往下一粒一粒剥的更快”

“我觉得横着一排排剥的更快”

熙熙:“我有一个好办法,可以用一个玉米芯来帮忙!”

通过几次剥玉米尝试,孩子们知道了横着一排排的剥比从下往上一粒一粒的剥的快,整个活动孩子们都乐在其中,和伙伴们一起讨论着剥着,剥玉米的活动丰富了孩子们的生活经验,也锻炼了孩子们的动手能力。

六、玉米小偶人

  在美工区,孩子们还用玉米骨头做了玉米小偶人!

七、磨玉米面

  小小的玉米粒,孩子们将其清洗后,进行晾晒,并且在保安叔叔的帮助下,磨成了玉米面。

八、玉米馒头

玉米面磨好了,我们来做美食吧,做什么呢?玉米馒头,说干就干,一起看我们的玉米馒头!


     

玉米馒头

02:06

《指南》中指出:在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式和创造美。我们追随孩子的兴趣,创造机会和条件,支持孩子自发的表现和创造。

    以“玉米”为主题的系列课程,孩子们通过直接感知、亲身体验和实际操作等方式,在探究具体事物和解决实际问题中不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且体验了探索带来的乐趣。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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