为积极响应 “减负提质”的政策，让学生在轻松愉快的氛围中展示所习得的知识技能，本着“淡化分数，强化能力”的目的，湖南师大附中星沙实验学校一年级趣味闯关乐学活动。以闯关游戏的形式代替传统的考试，让学生应用所学、各展风采。同时促使他们完成学习目标，提高综合能力，增强学习兴趣，推动身心全面发展。
乐考大闯关
此次乐考一共分为七关，通过拼读、识字、背诵、表达、探索、操作、体验式的模式来让学生沉浸其中，切身体验，“乐”在其中，“考”出精彩!
拼读小能手
拼读，是我们学习的基础，有了拼读能力，我们就能够识别和理解课本上的内容，对于学习相关联的内容就更加得心应手，知识不是线性的，它是立体、网状结构，有了拼读能力我们就有了链接丰富知识的保障！看小朋友都非常专注的体会着拼读带来的乐趣！
识字小达人
此关让文字走进现实生活中，让小朋友体会到，知识的获取是多么有意义的一件事情！通过文字，我们知道了同学和同学相识的巧妙缘份，同时也知道了事物的身份象征，文字让我们的文化得以丰富和传承！
背诵小标兵
你看！小选手们一板一眼，背诵古诗，韵律优美，抑扬顿挫，在趣味闯关的同时，感受到了诗词的美。反馈是最好的巩固方式，通过一次一次的反馈，不仅找到了与同学老师间的互动，也找到了学习的乐趣！
表达小卫士
瞧！孩子们脸上洋溢着快乐的笑容，信心十足地通过自己对文字的理解，表达着美好而欢快的时刻。这一关根本难不倒他们！
图形探索
图形是最美的数学元素，同学们将前往图形探索，一起探索数学之美。圆圆滚滚小可爱，四四方方六张脸，上下圆圆能滚动……同学们根据图形特征精准辨别各类图形，还能找到相对应的生活物品，在趣味的活动中也领悟到“生活中处处有数学”。
看！孩子们沉浸在图形的海洋中，在图形中畅游，认图、解图难不住他们，他们披荆斩棘，个个都是“识图小高手”！
操作工作坊
计数器是学习数数的重要学具，今天每个同学都获得了一次操作的机会。闯关的同学根据老师出示的数学卡片，认真地在计数器上拨出对应的数，并大声说出数的组成。看数、拨数、说数，在这个过程中培养学生“数感”，成为数字的好朋友！
钟表小行家
会读时间，安排好自己的每一天，做一个珍惜时间的好孩子。
在欢乐轻松的笑声中，乐考闯关完美落幕啦!整个乐考过程既充满挑战又饱含童趣,孩子们收获了知识，体验了快乐，愿这份美好伴随着孩子们，心向阳光，一路美好。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。这次乐考活动寓知识与生活相融，让快乐与智慧同在。向学生核心素养的教育转型，积极探索，促进学生全面而有个性的发展，让每一个学生都能遇见“最好的自己”！