乐在“骑”中——小二班

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创建于01-14
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《纲要》指出:“幼儿的学习是通过亲身感受、体验、操作、探究,不断的发展,对自我,对他人,对外部世界的认识,进行有意义的自我建构。”孩子们在骑行游戏中能够发展幼儿的身体协调能力,锻炼身体素质。幼儿在玩的过程中能够充分体验合作探索带来的乐趣,培养幼儿的合作意识。

我们正在搭建我们的骑行路线哟

“马路上还有房子呢,我来搭些房子……”

马路搭好啦!开始骑车咯

我是小司机呢,我在拉我的乘客喔……

骑车要看红绿灯喔

绿灯行,红灯停🚥

“我好累呀,骑不动啦。”

“肯定是你的车没油了吧……”

“那怎么办?”

“可以去加油呀!”

于是我们一起搭建了加油站⛽

“我来帮你加油吧!”

看看我们还可以挑战在平衡板上骑车呢

这次的骑行🚴‍♀️活动,孩子们不仅了解了红灯停绿灯行、按路线骑行等交通规则,还挑战了有减速带和坡度增加的骑行路线,还学会了人多时要等待排队加油,在玩小拖车时能够两人相互合作,增强了合作意识!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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