心理委员是学校心理健康教育工作队伍中一支重要的生力军，在心理健康知识传播、心理危机预警等方面发挥着不可替代的作用。为充分发挥心理委员在我校心理健康教育体系中的重要作用，帮助心理委员明确工作职责、提高理论素养与工作能力，更好开展心理自助、互助等工作，我校心理健康教育中心于12月面向3-6年级35位心理委员开展了以“做班级的暖心使者”为主题的两期培训活动。
在每次培训开始之前，心理老师都会带领同学们进行热身小游戏，通过“90s挑战”、“桃花朵朵开”等活动，让同学们相互了解，迅速熟悉起来。在活动中，每位同学都积极参与其中，用阳光温暖的笑容回应彼此，用自信勇敢的声音表达自我。
两次培训主要围绕心理委员的职责、工作内容、工作原则以及识别学生心理发生变化的信号等方面详细展开，心理老师通过理论讲解、互动讨论等多种形式，为心理委员们讲授心理健康知识和心理委员工作重点。
在培训过程中，同学们都表现出了极高的热情，认真记录、积极互动、深入思考、能量满满。
在培训的最后，为了增强心理委员们对于这个岗位的责任感，所有心理委员都签署了心理委员任职承诺书，并进行了庄严的宣誓。
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两次培训帮助心理委员们明确了自己的工作职责，提高了对心理问题的认识和应对能力，增强了作为心理委员的使命感和责任感。“没有一个人是一座孤岛，爱赋予我们满天星辰”。相信我们每位心理委员都能散发自己的一点光亮，将自己的积极心态和心理健康的知识传递给身边更多的同学，成为温暖班级同学的灯塔，共同营造健康、阳光、有爱的班级环境。未来，我校也将继续从“心”出发，加强心理委员队伍建设，开展更多形式的心理健康教育活动，为同学们的健康成长保驾护航。
图文：张凡
审核：杨冬菊 吴晶