为落实双减政策，充分发挥学校教育主阵地的作用，我校深入调研学生的兴趣和家长的需求，开设了丰富多彩的集体活动和延时托管。除了基础辅导的课后服务外，我校还根据学校场地和师资情况开设了特色课程，特色课程有跳绳，武术，舞蹈，合唱，手工，书法，科学小实验，陶艺等，内容精彩纷呈。
体育篇
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少年有梦，不止于书本课堂，更寄于广袤天地。我校秉承“每天锻炼一小时，健康学习五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，坚持把健康还给学生，把快乐带给学生的原则，结合学校特色，每周课后服务时间开展跳绳活动，活动中全员参与，教师与学生一起运动。不仅提高了学生的综合素质，还培养学生自觉锻炼的习惯。
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手工篇
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剪纸是孩子们最喜爱的一项活动，他们亲自动手，动脑去尝试、探索、发现问题，并通过互助来解决问题，享受剪纸课带来的成功和乐趣。
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折纸是我国的传统文化，是孩子们非常喜爱的一项手工活动。这一活动可以培养孩子们的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且人人可学，乐趣多多。
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最快乐的时光在课余，让学生们围绕在一起，用手中各色的纸剪剪、折折、画画形成课后一道亮丽的风景线。
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歌舞篇
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邱德智老师带着孩子们学唱歌曲，让孩子们享受学习的乐趣，感受生活的气息，增强学习音乐的积极性。
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冯转平老师带领着孩子们欢快地舞蹈，尽情享受着舞蹈带来的奥妙。
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书法篇
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中华汉字像一个个小精灵愉悦着我们的眼睛。瞧！我们的孩子们正在认真书写着呢！
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一张张精美的作品伴随着墨香，让孩子们真真切切看到了自己在成长，在进步，体验到了写字的乐趣。
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实验篇
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你瞧，孩子们一做起科学小实验，玩起陶艺来，马上就爱不释手了，津津有味地投入在其中呢！
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辅导篇
老师利用课后服务时间答疑解惑，辅导作业。教师组织学生自主完成作业、练习或进行课外阅读等，对学生作业个别答疑，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导，严格落实“双减”及“五项管理”工作要求，控制作业总量不超标，严禁将课后服务变相为集体教学或集体补课，确保大部分学生在校内完成书面家庭作业，减轻家庭教育负担。
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“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”课后服务工作，我们一直在路上。今后我校将一如既往的探索适合学生课后服务的课外活动，以多彩内容丰富学生成长，与学生一起同学习，共成长！
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澄迈县马村学校
2024年1月15日