世界上最美的姿势，是手捧一本书阅读的姿势；世界上最好闻的香味，是书中的淡淡的墨香。
阅读是一种享受生活的艺术，是一种提升自我的艺术，是一种充实人生的艺术。这学期孩子们以书为伴，度过了每一个有意义的一天。
读书破万卷，下笔如有神"许多大作家一谈起之所以"成名立家"，无不同声答道，那是得益于孩提时期多看了几本书。可见，多读书有多重要。语文课程标准要求:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。"本学期我们班主要读了《一只想飞的猫》《孤独的小螃螃》《全科阅读》等。
上好导读课，激发阅读兴趣。比如《一只想飞的猫》这样导入:"今天老师想给大家推荐一本童话故事书，这本书是描写动物的，你们猜一猜会是什么动物呢?请大家一起来看这本书的封面，你知道这本书的书名是什么吗?（《一只想飞的猫》），这只猫和我们见过的不太一样，这是一只想飞的猫，瞧，这就是那只想飞的猫，这是它的名片--我是猫大王，我一身爪子就逮住了十三只耗子，看完名片介绍，你的脑海里是不是冒出许多问号呢?猫怎么会想要飞呢?能写出这样奇特的故事的人会是谁呢？学生带着好奇心认真读下去。
在阅读课上，同学们不仅学会了阅读还学会了分享自己的阅读体验和感受。用自己的话描述了书中的情节、人物形象和自己的感悟，同时也锻炼了表达能力和思考能力。
通过阅读记录卡和手抄报等特色作业展示了学生综合运用知识的能力和独特的创造力。使枯燥乏味的阅读知识瞬间变得鲜活灵动，充满了妙趣。
“亲子共读”是其中最重要的组成部分，于是我们班要求每天晚上抽出10-15分钟的亲子共读时间。也是培养孩子阅读习惯、促进亲子情感交流，建立亲密和谐亲子关系的有效方式，孩子在家长的陪伴下，用小眼睛看大世界，在书海中漫步，在书香中成长。
眼睛到不了的地方，文字可以；身体到不了的地方，读书可以。对于生命而言，阅读是一条通向幸福的重要通道。 撷一缕书香，温润时光；携一段文字，用心成长。未来，我们将努力在“悦读”路上不断前行，让孩子们透过文字看到最美的风景。