第四组 小学课程教学论 总汇

2021音乐学1班
创建于01-14
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经过了一个学期的《小学课程教学论》的学习,本篇文章就是对本学期本门课的一些总结加感悟。

本组是第四小组,一共有9人组成。成员主要有,组长:戴娜娜,组员:李瑶,李璟瑶,彭莉莉,王闻雅,韩晓杰,曾湘玲,杨昊天,周贞伶。

在学习的过程中我们一共参与了9次的合作学习,包含了1-6单元的所学知识点的部分,所有的分工合作都如下图所示:

上述是这学期的一个总述,下述是学习了本门课的感悟:

在学习本门课的过程中我感受到了,许多作为老师应该具备的能力,不仅仅是理论上的运用知识点,更需要不断地进行创新才不会让学生觉得枯燥乏味;另外作为组长这学期自己站上讲台当主讲的次数稍微有些多,在下学期的合作过程中应该多去鼓励自己的组员去站上讲台去锻炼自己。

——组长:戴娜娜


通过老师的讲解,加深了我们对小学音乐课程标准的理解。更加明确了该如何写教案分析教案,对于教师资格证考试和今后的就业有很大的帮助。

——组员:李瑶

上完小教课后,我感觉学到了很多东西,学会了如何写教案,知道了怎么和学生相处,怎么能让学生学到更多的知识,也了解到了如何能帮助学生建立正确的价值观念。总之,我觉得我要学习的东西还有很多,在今后,我也将更加努力学习,让自己未来的教学更加精彩。

——组员:李璟瑶

通过本学期的学习,让我了解到了小学音乐教学的很多环节,面对自己还不足的地方,我会努力的来弥补。我也希望通过不断的学习和不断的进步,在不久的未来能够更好的胜任小学音乐教师这个工作。

——组员:彭莉莉

通过学习这门课让我更加了解小学音乐课程,让我明白教学方法是联系教师教学学生的重要纽带。

——组员:王闻雅

通过学习这门课让我更加了解小学音乐课程,让我明白了小学音乐课程开展的意义和如何上好小学音乐课程。

——组员:韩晓杰

在教学改革的新形势下,老师应该适应新课程,以学生为主,体现新课程的价值目标。

——组员:曾湘玲

通过本学期小学音乐教学论的学习,让我收获颇丰,明白了小学音乐教学中需要注意的诸多问题,还有小学生身心的发展规律。希望通过下学期的进一步学习,能够为更好的成为一个合格的小学音乐教师奠定扎实的基础。

——组员:杨昊天

这门课程使我认识到小学音乐教育的重要性以及其在教学中的独特性。我将在未来的教学中,积极运用所学知识,努力提高自己的教学水平,为孩子们的音乐学习提供更好的指导。

——组员:周贞伶


综上所述:这学期是理论上的学习,只有不断地学好理论知识才能更好的运用到下学期的实践过程中;反之实践又能检验理论是否合理,从而适应不同时代所需,而进行优化创新,教育不是一成不变的,我们以后作为未来的人民教师,应该肩负起自己的使命,为祖国培养需要的人才,让孩子们在音乐的世界里遨游。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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