多彩社团展纷呈 五育并举结硕果

旭日
创建于01-14
阅读 3261
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

以少年之火燃遍纷飞大雪

借青春之志突破瑟瑟寒冬

以灵动艺术,点亮五彩斑斓的梦想

用厚重底蕴,濡养纯真无瑕的心灵

星光璀璨冬日,少年绽放芳华

百花齐放,意气风发

学习、思考、体验、展示

听,那是少年拔节生长的声音……


为全面贯彻五育并举的教育方针,落实立德树人的根本任务,介休三中秉持“为学生终身发展奠基”“让每个孩子遇见最美的自己”的理念,结合“双减”延时服务,构建了多元且富有特色的社团体系,艺术类、语言类、体育类、科技类、手工类、心理类等各个社团各美其美,美美与共,为同学们提供了展示智慧和青春的绝佳平台。

0度的天气,105度的热爱。1月9日的晚间时光,三中校园每个角落都洋溢着同学们的欢声笑语,七年级二十四个社团正热火朝天地进行成果展示。现在,就让我们一睹各个社团的风采吧!

06:23

艺术类

“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”

——习近平

艺术似春风化雨,触动心弦,濡染灵魂;艺术似一米暖阳,消融寒意,遍洒热情。文艺如血液一般,流淌在人的气质与精神中,唤醒学生生命的活力、鲜活的情感与自然的灵性。

合唱团社团

指导老师:吉超

以歌言志,以音传情,

用心聆听,用爱演绎。

在旋律中舒缓身心,在歌词中寻找自我,

在和声中感受温暖,在舞台上展现风采。

我们用音符诉说着生活的点点滴滴,

这是独属于三中合唱团孩子们的浪漫。

00:32

舞蹈社团

指导老师:梁骐

舞姿自信,发丝飘扬,

翩翩起舞,炫彩夺目。

踏着音乐的鼓点,

肩膀与空气摩擦,

青春的光谱,

在舞姿中交替闪烁,

在欢呼中点燃激情。

02:27

西洋管弦乐团

指导老师:梁骐

键鼓交响,管弦共鸣,

一曲终了,余音绕梁。

乐曲承载的不仅是音乐之心,

更有生活之美、艺术之梦。

听那平和之音“指拨轻清,音律和平”,

听那顿挫之音“划然变轩昂,勇士赴战场”,

音乐给予力量,奔赴未来征途!

00:56

基础乐理乐团

指导老师:郭玉婷

音阶起伏,如山涧溪流;

和声丰富,如夜空繁星;

节拍稳定,如心跳律动;

强弱对比,如风起云涌。

音符、节拍、时值、节奏、旋律、唱谱……

由感知到喜爱,由能力到素养,

基础乐理,予学生以音乐旅程的通行证。

05:00

绘画乐团

指导老师:刘静君

色彩斑斓,如彩虹绽放,

线条流畅,如溪水潺潺。

当线条、笔锋和色彩交相辉映,

我们沉浸其中,

每一次落笔都是前行的步伐,

每一笔绘画都是澄净的未来。

01:05

素描社团

指导老师:王小香

铅笔轻轻,落在纸上;

细腻描绘,捕捉光影;

轮廓清晰,线条流畅;

黑白灰调,简约之美。

一张张传神的素描,

一幅幅精致的画像,

在点、线、面的节奏中,

在画布上,流淌着三中学子的诗意。

04:19
00:06

硬笔书法社团

指导老师:孟锡庆

墨香四溢,笔走龙蛇;

横竖撇捺,点画勾连;

行草楷隶,各有千秋;

硬笔在手,心随意动。

持之以恒的毅力,专心致志的定力,

细致入微的眼力,准确表现的手力。

挥毫传华韵,丹青谱心声。

语言类

“语言是心灵的鸟,飞在无限的天空中。”

——泰戈尔

文学,是人类智慧的结晶,它像一朵花,在时光中绽放着美丽。语言,是人类创造的艺术,它像一只鸟儿,在天空中自由翱翔。

语润文学社

指导老师:侯雪晶、王素芳

胸生丘壑神愈澈,腹有诗书气自华。

藏器于身待时动,用心为文本天成。

本学期社团课,我们品读经典,致敬鲁迅,体会先生的责任与担当;我们走进“群星”,仰望“星”空,感受古人的智慧和力量;我们感悟自然,典藏青春,抒发生活的感悟与思考;我们穿越时空,徜徉诗词,寻觅文人的诗意与洒脱。

00:31
01:23

经典国学社团

指导老师:王凤鸣

国学社中研古道,七言诗里寻风骚。

研习经典书千古,文化瑰宝共传承。

在过去的一学期里,国学社成员以典籍作舟,畅游华夏文明之河,为继承弘扬传统文化奉献出自己的青春力量。

00:42

演讲与口才社团

指导老师:赵佳丽

演讲台上声如雷,铿锵有力动人心。

言辞妙曼传千里,感染人心引共鸣。

一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。拿起话筒,不畏困难,勇敢发声,自信表达,是我们一直的努力和不懈的追求。

01:58

英语趣配音社团

指导老师:闫芳芳

从古老的希腊,到现代的美国,

从莎士比亚的戏剧,到泰戈尔的抒情,

我们用声音,穿越千年,感受诗歌的魅力。

“声”临其境,“声”入人心,

用声音的翅膀,飞翔在诗的天空,

让每一个字句,都充满生命的力量。


02:48

体育类

“文明其精神,野蛮其体魄。”

——毛泽东

青少年的“精气神”是一个国家发展的“风向标”。运动场上,三中学子青春的身影熠熠生辉,与热血交相呼应,成为与时代同呼吸的“燃系青年”。

元气太极社团

指导老师:李婷

阴阳变化万千,大道亘古恒长。

一伸即变化,一缩即凝聚,

动而生八卦,静而归一炁,

太极生两仪,两仪生四象。

柔和缓慢,连贯圆润,

意领身随,元气满满!

02:22

排球社团

指导老师:班永生

发球传球,垫球扣球,

一传二传,拦网攻防,

力量与速度的结合,

技术与心态的较量。

每当排球在空中安静地回旋,

都是三中学子不怕困难的生动写照。

00:25
00:49

羽毛球社团

指导老师:李银艳

握拍挥拍,腾挪跳跃,

发球击球,战术配合,

球场上,少年切磋球艺,

汗水淋漓,激情四溢。

技术与力量的结合,

创造出美妙的旋律。

羽毛球,让三中学子自由飞翔,

在运动中感受生命的美好。

00:12

双摇跳社团

指导老师:张卫国

动作娴熟的上下悦动,

不断刷新的跳绳记录,

你追我赶的激烈比拼,

飞扬的是跳绳,悦动的是身心,

愉悦的是精神,增强的是体质。

绳采悦动,绳舞飞扬。

00:34

桥牌社团

指导老师:安晓怡

桥牌游戏乐无边,四人围坐共欢颜。

手中卡牌如武器,智慧较量展风采。

叫牌出牌皆有序,策略运用需谨慎。

攻防转换瞬息间,胜负成败皆往矣。

中国象棋社团

指导老师:渠晋强

棋盘兵戈起,车马炮相争。

将帅对垒时,智勇双全胜。

红黑两方阵,步步皆谋略。

攻守转换间,胜负在一瞬。

科技类

“希望同学们从小树立‘科技创新、强国有我’的志向,当下勇当小科学家,未来争当大科学家,为实现我国高水平科技自立自强作贡献。”

——习近平

科技是江上轻舟,一瞬之间,载人万里;科技是疾疾长风,呼啸而来,破除长浪。科技点亮生活,创新引领未来。信息技术社团和机器人社团致力于提升学生的科技素养,唤醒每一位三中学子的“科技能量场”。

信息技术社团

指导老师:翟文慧

代码在键盘上跳跃,

数据在屏幕上流转。

在这里,我们追求创新,

用技术引领发展,

用智慧探索未知,

梦想无界,编创未来!

01:01

信息技术社团

指导老师:王维仁

在这个数字时代,

我们聚集在一起,

探索着信息技术的奥秘,

追寻着未来的路。

编程、电子画、微视频,

各种技术在我们的手中,

展现出无限的可能。

机器人社团

指导老师:解颖

探索未来,手握科技

在玩中学,在做中学

在机器人的模型拼装与编程控制调试的实践中,

实现动手实践能力与创新思维能力的全面发展。

00:43

手工类

“实践是检验真理的唯一标准。”

——邓小平

实践动手能力是培养创新思维、提高问题解决、增强团队合作精神的重要途径,也是当前劳动教育的重要举措。我们旨在让每个孩子都能用自己的双手体验创造的快乐!

手工编织社团

指导老师:尹燕红

在细线与针尖间,

编织着岁月的篇章。

心灵手巧的双手,

织就了温暖的家园。

彩线交织成彩虹,

缠绕着我们的欢笑。

一针一线的坚持,

诠释着三中学子对生活的热爱。

00:33

手工工坊社团

指导老师:陈娜

栩栩如生的人物捏象,

独具艺术魅力的新年剪纸,

还有超可爱的DIY作品。

在这里,每个孩子都是艺术家

每一位学生都尽情地享受着手工的乐趣。

用创意表达对美好未来的畅想。

00:20

面食社团

指导老师:王铁梅

揪片、猫耳朵、莜面栲栳栳,

拉面、擀面、刀削面,

在这里,

我们用面粉和水,揉捏出千姿百态,

用心灵和热情,烹饪出美味佳肴。

在这里,我们共同分享着快乐与欢畅,

也见证着自己的成长与蜕变。

04:16

心理类

“重视心理健康和精神卫生。”

——习近平

健康的心理如冬日的暖阳,予人以温暖和希望。敞开心扉,让阳光驱逐寒冷,心扉明朗,逐光而行。

阳光社团

指导老师:杨海丽

丰富多彩的活动,轻松欢快的笑语,

心灵与心灵之间的邂逅,

共同筑起了温暖的心灵驿站,

在这里,同学们找到了归属与温暖,

共赴了一场心灵之旅。

练习蝴蝶拍,提高免疫力;

练习眼保健操,提升健康力;

练习平衡,堤升专注力。

让阳光社团的魅力,传遍三中校园的每个角落。

社团成果展示中,介休三中副校长张春霞、副校长李增奇、副校长高海龙、七年级教导主任吴莉、政教主任刘晓梅、教研主任梁兴隆、年级主任白金萍,及各班班主任等共同观摩并参与了社团活动,感受了同学们的意气风发。

00:17
00:21

以星辰开路,以赤焰明志,

以热爱扬帆,为梦想笃行。

多元展演,缤纷青春,

张扬个性,绽放风华!

三中少年行于梦想的康庄大道上,

必将青春明朗,洒满星光,

自信昂扬,乘风破浪!

阅读 3261
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉