回首来时路 砥砺再前行
——2023年第二学期班主任工作总结

岁月不居，时节如流！转眼进入沂堂镇中心小学已将近一个学期，和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，使我能用童心去理解他们，走进他们的世界。这一学期，我真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。工作至今，我慢慢懂得了该用怎样的心态去和我的孩子们一起生活和学习。

本学期，我担任一年级四班的班主任，班里共有50名同学，其中25名男生，25名女生，在这个男女比例严重失调的当下，我班学生的男女比例恰到好处。我根据学校的工作要求、结合班级的实际情况，积极开展本学期各项教育教学工作，认真学习教育方法、班级管理方法，并将所学运用到自己的教育教学过程中，同时严格要求自己，积极向领导、同事们请教，和各科任课老师密切配合，使班级教育教学的各项工作有目的、有计划、有组织、有步骤地顺利开展，现总结如下：

根据新课程标准的要求，结合班级学生实际情况，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为一年级语文老师，我认为最基本的就是要抓实教材、用实教材，只要带领孩子们把教材内容吃透，那么语文基础教育教学目标即可顺利实现，同时也能为孩子们的语文学习打好基础，为其他学科的学习打好基础。还要抓住日常生活中随时发生在孩子身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个单元的主题目标，精心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前准备方面，充分发挥孩子的积极性，秉承养成教育从小抓起的原则，将行为习惯要求、班级口号、每周一诗的内容整合起来集中展示，逐步增强了孩子们的集体意识、养成了习惯要求既要牢记于心、更要付诸于行动的良好风气，鼓励孩子们大胆张口说、认真动手做，为孩子更好地进入学习状态创设一个良好的教育环境。教学过程中，通过创设不同情境，增加了孩子的参与性，调动了学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现学生的主体性，更加注重让学生将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将所学的知识内化为个人的知识、将个人的知识转化为大家共享的知识。

安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保孩子安全、健康成长的前提下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作，每天按时填写晨午检记录表、学生因病（因事）请假追踪表、班级通风消杀记录表、饮水机消毒记录表等各类表格，认真贯彻落实“1530”安全教育和记录工作，同时认真负责教室外消防设施的检查和记录工作。在班级内及时设立两名安全委员，发挥学生主体性作用，协助开展本班级安全监督和管理工作，建立了师生共管的良好协调机制。根据学校安排，结合班级实际情况，本学期陆续开展了夏季防溺水、预防传染病、交通安全、冬季防滑冰防溺水、预防校园欺凌、防诈骗、学生心理健康讲座等各类主题教育工作，真正将安全教育工作放到了首位，为学生在校期间的学习和生活筑牢了安全屏障，为建设安全校园贡献了班级力量。

教师与家长互动效果直接影响班级管理和发展的成效，因此我把家长工作作为重点来抓。通过建立班级群、添加家长微信、电话联系、开展家访、召开家长会等方式建立了良好的家校沟通机制，推动教师与家长协力解决教育问题，提升对孩子的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的合理要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对孩子发展很在意。在平时工作中，我经常主动与家长联系，及时地向家长反映孩子在校的生活与学习情况。同时也向家长了解孩子在家中的生活情况，以便更好地形成教育合力，共同教育好我们的孩子。

在教学上，有疑必问，虚心请教、用心学习。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的先进方法和优点，克服自己的不足，不断改进教学工作。同时，我还积极“走出去”，参加罗庄区组织的各类学习、培训和教研活动，到更宽广的平台深入学习，进一步开阔了个人视野，汲取到了宝贵的教育教学经验。我非常珍惜学校给予的每一次学习机会，并抓住时机，积极向老师请教自己在教育教学中遇到的困惑，努力吸收外界的信息和知识，浏览教育网站，翻阅教育杂志，看提升个人专业素养的书籍等，让自己永远处于一湾活水之中。

本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽如人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，养成教育有待持续深化、教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分孩子大方、活泼，但由于个别孩子比较好动，个别孩子倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守班级活动规则；极个别孩子的卫生习惯欠佳，还需不断地督促和提醒等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。