家校携手 ,共促成长

——韶关市浈江区实验学校家庭教育优质课活动(第二阶段)

韶关市浈江区实验学校
创建于2024-01-14
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没有人天生就是完美的父母,我们是一直在成长、改进的好父母。为更好地指导家长开展学生教育工作,我校设计了2023-2024学年度系列家长学校活动。

2023年12月15日,在潘小坤副校长、何杨波主任的组织带领下,开展了第二次家庭教育优质课的集体教研活动。担任家庭教育优质课的授课老师:李红老师、熊旗珠老师、叶杰英老师、邱达老师、张丽仪老师等进行了说课展示,老师们以多形式、多层面、多渠道的教学活动精心设计教学环节,重点突出教学目标,以联系实际生活为教学案例,引起家长的情感共鸣,以达到有效的教学目的。

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集体研讨活动结束后,郭烨、邱玉萍、李红、熊旗珠、邱达、叶杰英、陈伟英等七位老师按教研计划安排有序进行家长优质课。

2023年12月7日下午,郭烨老师在教学楼五楼进行了以“如何培养孩子良好的学习习惯”为主题的家长课堂。

讲座分为了四个部分。首先郭老师先进行了案例展示及分析,告诉家长学习习惯的重要性。然后,郭老师跟家长阐述了什么是学习习惯,并举例子说明,让家长得到进一步的认识和重视。接着,郭老师根据平时的观察总结了目前班级孩子存在的不好的学习现象和家长面临的困难,并提供了有效的应对措施和方法。最后的环节是家长们互相交流和分享,家长们表现得都相当积极。最后,郭烨老师对本次活动进行了小结:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”,让家长在课堂中有所收获是我们最大的意义和动力。

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2023年12月8日下午,邱玉萍老师在教学楼五楼进行了以“培养孩子的责任心”为主题的家长课堂教育讲座。

讲座分了四个环节。一开始邱老师就抛出了一个问题“你认为孩子有责任心的表现是什么”让家长们讨论交流,通过讨论交流让家长们明确什么是责任心。紧接着邱老师出示了两个案例:一个是故事《早饭,妈妈没给我买肉夹馍》,一个是孩子在校的一些表现,让家长们讨论分析,通过讨论分析让家长了解我们的孩子缺乏责任心的原因。然后是群策群力,共商对策环节。家长们分享在培养孩子的责任心的一些好的想法和成功的做法。最后,邱老师对本次活动进行了小结:无论父母希望孩子成为什么样的人才,都要着重培养孩子的责任心,培养他们对自己、对他人、对一切事物的那份担当的勇气,因为这是孩子幸福生活和成功人生的基础。

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2023年12月14日下午4点30分,李红老师在教学楼五楼会议室进行了题为《家校共育才是对孩子最好的教育》的家庭教育讲座。

首先,李老师以在“双减”政策下,家长应该如何应对当前的教育政策?如何配合学校、教师的工作,使家校合作、家校共育的效果达到最佳提出疑问,来共同讨论家校共育的优势。接着结合相关的实例从家庭教育存在误区及家校共育的重要性进行探讨。吴思邈妈妈和徐筱琬爸爸分享自己平时在家教育孩子的做法,从而让在场家长都明白家校共育的重要性。再次李老师从家长的教育意识应有所改变、制定儿童成长自律、做好时间规划及严格要求树品行四个方面谈谈如何培养学生良好习惯,家长们表示受益匪浅。只有家长与老师的有效配合,形成家校共育的整合优势,各方不缺位、不错位,坚持问题导向、目标导向、效果导向,才能促进孩子健康成长,取得教育高质量发展的新突破!

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2023年12月14日下午,熊旗珠老师在教学楼的五楼进行了以“如何培养孩子的好习惯”为主题的家庭教育课堂。

首先熊老师带领家长们一起分析了三年级孩子的心理变化及学习变化的情况。通过案例家长们互相讨论问题的来源及发表自己的观点。其次围绕“孩子需要养成哪些良好的习惯、如何养成良好的卫生习惯、如何养成良好的学习习惯、孩子习惯养成家长应该怎么做”四个内容进行开展。接着家长们分享了在家如何落实孩子的学习方法以及培养孩子的自觉独立性,让其他家长学会面对孩子的作业方面,会用正确的方法、有效果的进行辅导作业。

最后,活动进入了尾声,熊老师进行总结:好习惯成就好未来,教育就是养成习惯,而习惯养成必须要从小抓起。好成绩从好习惯开始,重视习惯培养,孩子的学习就会更轻松。

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2023年12月21日邱达老师于浈江区实验学校教学楼五楼召开了一次家庭教育课程《正面管教:情绪控制——别让愤怒接管你的大脑》,并邀请了五年级的家长们参加。

课堂伊始,邱老师通过播放视频导入,让家长意识到自己平时在情绪上的问题,通过对情绪智力的阐述,引导家长认识情绪。还生动形象的演示“掌中大脑”,让家长们直观的感受到情绪的产生。在科普“镜像神经元”的同时,家长们知道了共情,懂得了稳定的情绪更有利于我们教育孩子。

最后邱老师更是带领家长一次参与进“‘我’句式”的讨论和运用中来,深刻体会“换位思考”的重要性。情绪控制如此之难,就是因为它无法被藏起来,但又影响到我们日常的学习和生活,我们往往不注意就会被情绪所带动,而变得一再失控。所以在课程中,家长们学习到,认识情绪才是情绪控制的第一步,控制情绪能让人冷静下来,然后更理性的去思考接下来的应对。

在课程结束后,家长们也纷纷反馈有所收获,并在今后的亲子教育中,能更好的控制和稳定情绪,传递爱与教育。

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2023年12月21日上午,叶杰英老师在教学楼五楼进行了以《培养好习惯,收获好未来》为主题的家长课堂。讲座分为了以下几个部分。首先叶老师先进行了《收拾书桌》案例展示及分析,告诉家长学习习惯的重要性。通过案例分析叶老师跟家长阐述了习惯的定义、习惯的影响、以及小学阶段要培养哪些习惯?让家长进一步的认识好习惯的重要性。接下来,让家长说说自己关于“好习惯”“坏习惯”的故事、身边的榜样,发现身边同学的好习惯、发现不良“现象”。最后,总结习惯培养的过程是两代人相互学习,共同成长的过程。良好的习惯可以让我们终身受益,精美源于细节,细节造就成功,“天下大事必作于细”,再伟大的成就,都要从一点一滴的小事做起!让我们陪孩子从一点一滴的小事做起,希望孩子们都能养成一个好的习惯,收获一个好的未来。

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2023年12月27日下午,陈伟英老师在教学楼五楼进行了题为《如何说,孩子才会听》的家庭教育讲座。

讲座分了三个环节,首先,陈老师从“孩子在不同年龄,父母扮演的角色不同”开始入手,提出六年级孩子正处于11、12岁年龄,他们“干啥啥不行,顶嘴第一名”,如何说,孩子才会听呢,需要家长的示范和引领。陈老师从语言方面和行为方面进行阐述,一个个鲜活的例子,引发家长们的共鸣。

接着是家长分享环节,叶般诺妈妈从“管情绪和不管作业”以及“如何引导孩子正确使用手机”两个方面分享了自己的做法,家长们纷纷表示受益匪浅。

最后,陈老师对本次活动进行小结:我们学习教育方法,不是为了以后不出现问题,而是以后出现问题时能从容应对,这份从容能渗进孩子的骨子里,刻在他的记忆中,像种子一样生根、发芽,总有一天能长成大树。

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好的教育离不开家庭和学校的通力合作,本次系列家庭教育课程活动顺利开展,家长们也都纷纷表示受益匪浅,并期待更多家庭教育活动的开展。

编辑:邱达  李粤

初核:李宏晋

终审:何杨波  潘小坤

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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