《幼儿园教育指导纲要》提出：品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动中。
邓邓老师：《借物还物》礼仪
课程目标：
1、让幼儿学会有礼貌的向他人借还物品，练习使用礼貌用语进行交往。
2、让幼儿懂得一些借还物品的简单礼仪。
经过观摩《借物还物》礼仪、在到评课，老师们在其中受益匪浅。
课后我们组织教研，每位老师总结公开课中的亮点和有待改善的地方，针对每一个细节做了很好的剖析。
在李老师的解说下，我们对如何上好一堂礼仪课有了一个新的认知。
“学然后知不足，教然后知困”所有老师相互学习，相互交流，不断探索，不断反思，实实在在获得了如何上好一节课宝贵的经验。体现了，余江区第一幼儿园教师求务实，积极向上的精神风貌。
编辑：乐云惠
审核：吴文娟