转眼间本学期已接近尾声。中学语文教研组在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，互助协作、求真务实，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究潜力为主导，用心推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，为此开展了一系列形式多样的语文教研活动。
强化学习，转变观念
学习新课标，教学有方向。为了进一步促进教师理解和贯彻新课标精神，全面了解、准确把握新课标的实质，推动语文教师教学能力的持续优化提升，促进课堂教学改革发展，开学初，语文教研组积极组织全体语文教师开展了以“学习新课标”为主题的读书分享活动。
以赛促教，以赛促学
本学期共有6位老师上了组内公开课，每位执教者都能认真备课、上课。教师认真听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。
每位语文教师能根据学生的特点，积极探索，研究科学合理的教学模式，并运用到课堂教学中去，促进了基础性课程的研究，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量。
落实活动，提高素养
为提升学生的语文核心素养，弘扬中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识。中学语文组特此举办校级大型活动“吟咏寄明月 丹心沃中华”主题朗诵活动。
同学们在诵读中领悟了中华经典美文的魅力，体验了心灵深处的激情，激发了她们热爱祖国、珍爱生活、热爱优异文化的情感。同时也激发了同学们的读书热情，锻炼了她们的语言表达和创新能力，营造了良好的书香校园氛围。
腹有诗书气自华，最是书香能致远
为了使名著阅读落到实处，配合学校的特色教育，中语组特开展名著阅读手抄报活动，尽力打造书香班级，营造浓郁氛围，培养学生知行合一、读作合一的良好品质。
巧妙的设计、精美的配色、栩栩如生的文字，一张张创意独特的手抄报充分展示了学生的精神风貌！
最是书香能致远，手抄报里藏才华。此次名著阅读手抄报活动，同学们用图文并茂的形式解读名著，收获了丰富的知识，理解了名著的深刻内涵，提高了审美意识。
名师助力，提质“整本书阅读”
为让学生养成“多读书，读好书，读整本书”的阅读习惯，也为了提升教师在新课标下整本书阅读教学的能力，综合提升师生的语文素养。中语组特邀请二师教研室中学语文教研员于晓平老师以及二师多位优秀名师共同探讨“整本书阅读”的教学策略。
从《朝花夕拾》中品读鲁迅先生的爱憎分明，师市徐永芳初中语文名师工作室主持人徐永芳老师送教《朝花夕拾》推进课。
师市王玲初中语文名师工作室主持人王玲老师做《“整本书阅读”如何开展》专题讲座。
本次活动汲取了很多的理论知识，也学到了多样实用的导读课、交流课的技巧方法，就如何有效的推进整本书阅读落实落地，让学生爱上阅读，中学语文组已有了新的方向。
未完待续
时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期，回望语文教研这块绿地，春意盎然，闪动着一颗颗全体语文教师智慧和汗水的结晶。然而，我们清醒地认识到身上肩负了重任，漫漫探索之路任重而道远。我们只有不断学习，不断开拓进取，才能迎接更大的挑战，取得更好的成绩！
图文:中学语文组全体教师
编辑:王文涛
审核:史灵慧 田磊磊