为了提高课堂效率，进一步提高教师的执教能力。充分发挥教学能手的示范引领作用，持续提升教师教学能力水平，打造“双减”政策下高质课堂，以研促教，教学相长。1月14日，独山子区第六小学开展了克市“教学能手、优质课”展示活动。
授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，授课过程以学生为中心开展教学活动，发展学生的学科核心素养，她们扎实过硬的基本功和务实高效的课堂创新设计令听课观摩的教师深受启发、连声称赞。
杨芳老师给大家带来了五年级上册《植树问题》。杨老师能准确地把握教学目标，精心预设教学的各个环节，给学生提供了较大的思考空间，创设了多个贴近学生认知规律且适合学生学习的教学情境，使学生在现实情境中理解植树问题，整节课生动活泼、富有逻辑性，学生在体验、探索、合作、尝试中快乐学习、学会学习。
付菲老师执教的是五年级上册《鸟的天堂》，课堂中她带领学生巧妙分析文章，教学环节清晰而又环环相扣，课堂上，老师以她优美的教学语言、娴熟的教学技巧、独创的教学设计把学生带到了一个充满诗情画意的世界，巧妙地将语文实践和人文精神的熏陶融为一体，充分展示了语文课堂教学的无穷魅力。
李蓉老师执教的是美术课《节奏的美感》，通过学习美术的节奏，让学生观察、体验美术节奏的特殊美感，并尝试通过绘画、剪贴的形式表现简单的二方连续纹样和四方连续纹样，培养学生设计和感受美的能力。教学中，老师通过玩音乐节奏游戏、变美术节奏图案，激发学生的好奇心，培养学生的学习兴趣。学生很快就感受出了藏于画面中的节奏。
陈媛媛老师给大家带来了音乐课《看大戏》。陈老师用新颖的导入迅速抓住了学生的眼球，新授中从简单的问题入手，循序渐进，让学生在唱歌曲的同时，注重了乐理知识的传授，使学生了解了更多的音乐知识，让学生清楚的了解更多的戏曲种类，加深了学生对民族文化的了解。整个过程中充分尊重了学生的主体地位，取得了非常好的教学效果。
胡小娟老师执教的英语课《Martial Arts》。老师教学时以新课标的要求为依据，坚持育人导向，重难点突出，由浅入深，循序渐进，将学生带入真实贴切的情境中，让学生在游戏过程中体验学习的价值。这让课堂教学更生动、更活泼，真正达到了在学中玩、在玩中学的良好效果。
薛欣怡老师执教的科学课《运动与摩擦力》，依据课程标准基本理念和具体要求，从生活游戏情景出发，让他们觉得科学探究就在我们身边，会促进他们更留心身边的生活现象，引发观察和思考，从中学会发现。整节课的教学中，充分调动了学生的积极性和主动性，在轻松的氛围中完成了本节课的学习，突破了重点和难点。
最后，常鸣书记为本次活动做了总结，充分肯定了本次跨学科听课学习，为我校各学科今后的教学指明了方向。
本次活动中，各学科教师相互学习，认真聆听，通过跨学科学习，提升教学教研能力。六节不同学科的授课中，实现了学科融合，任务群学习，“教学评”等最新理念，培养了学生的综合能力和思维方式，帮助学生更好地理解学科之间的关系和交叉点，也充分展示了独山子区第六小学教师的榜样示范作用，为全体教师创造了进一步探索和实践跨学科教学，提升学生的学习体验和学习成效的学习机会，对提高教师的课堂教学水平和推动课堂教学创新能力有着积极的促进作用。
撰稿人：刘晓琴
初审：曹静
复审：文艳莉
终审：常鸣