元旦，是新年伊始，幼儿又长大一岁了。这是他们在幼儿园度过的最后一个新年，因而具有特别的意义。同时，随着幼儿年龄的增长，他们逐渐能够理解中国年背后的文化含义，在了解、参与、体验有关年的各项活动中，萌发文化认同。
我们希望将“新年”的意义从元旦扩展到春节，让我们引领幼儿积极发挥想象，鼓励幼儿用不同的方式大胆构想属于自己的过年方式，勇敢创作自己的新年印象，感受过新年的喜庆，体验成长的快乐。
线索一：什么是年
年就是我们可以拿到大大的红包！
年就是要挂上对联，贴上窗花！
年就是我们要烧好多菜，一起吃年夜饭！
小结：“年”是中国人一年中最重要最隆重的传统节日——农历新年的称呼。
线索二：年的习俗
过年的时候都有什么文化习俗呢？一起来看看宝贝们的调查吧！
线索三：年的氛围
原来过年要把家里贴上新的对联，贴上福字，装扮的红红火火的，这样看上去才会喜庆，那让我们一起来装饰我们的教室，营造新年氛围吧！
做鞭炮
写福字
做贺卡
画龙
贴春联
贴福字
线索四：年的祝福
新的一年马上来到，让我们一起为同伴送上最美的祝福吧！
小结：春节是我们中国的传统节日，通过一系列的活动让孩子们感受了新年的氛围，新年的习俗，了解了年的故事，同时知道新年后我们已长大一岁。让我们一起迎接新年的到来吧！