为全面贯彻落实“双减”政策,促进学生身心健康发展,拓宽多元评价渠道,2024年1月12日,武昌区解放桥、八铺街小学一年级全体学生参加了妙趣横生的“小鲤鱼飞跃龙门趣闯关”无纸笔趣味闯关活动。
为了保证活动高效有趣,学校组织一年级教师结合各学科课程标准和学生年龄特点,精心设计闯关活动,课本知识和生活实践紧密结合,口头表达和技能实操贯穿其中,对学生的语文、数学学科素养进行评估。每项关卡有特色、内容设置有梯度、评价方式多元化,让孩子们体会学习的快乐和成功的喜悦。
鱼跃龙门,过而为龙!经过一学期的努力,孩子们在忙碌的学习生活中学习知识,收获成长,让他们能底气十足地迎接挑战!活动现场,各环节衔接紧凑,秩序井然。同学们个个精神饱满,信心十足地走向每一个测试点,努力去完成每项任务,展示出自己最优的状态,老师们认真负责,根据同学们的表现,在闯关卡上盖上评价小印章,并给予鼓励。
让我们一起去看看他们的闯关风采吧!
第一关:小鲤鱼口吐莲花
语文学科设计了拼音及字词的认读环节,通过游戏考察学生的拼音认读及识字能力,数学学科则设计了20以内的加减法运算,关注学生计算的正确率及对计算顺序的掌握。瞧,同学们读得多认真、算得多投入啊!
第二关:小鲤鱼智取宝箱
数学学科设计了立体图形搭积木、拨钟的环节,既考察了学生对于钟表知识的掌握,也增添了数学的趣味性,让学生体会数学与生活的密切联系。为了考察孩子们的朗读能力,语文学科则设计了抽卡片读课文的闯关内容。瞧,他们自信大胆,吐字清晰,响亮的朗读声此起彼伏,赢得老师连连称赞。
第三关:小鲤鱼激流勇进
来到第三关,孩子们都被桌上一朵朵鲜艳的莲花吸引,数学组设计了有趣的数莲花、拨数字的游戏,语文组则设计了掷骰子、抽背课文的互动环节,现场气氛紧张又热列,每个孩子都不甘落后,自信地表示:“这可难不倒我们!”
第四关:小鲤鱼飞跃龙门
为了培养孩子们的数学思维能力,提出问题和解决问题的能力,数学学科设计了抽红包解决数学问题的趣味活动。语文学科则设计了看图说话的环节,同学们一个个妙语连珠,在闯关中锻炼了口头表达交流能力,提升了语文学科素养。
趣味闯关收获丰,孩子们意犹未尽,一学期的学习收获满满,孩子们在闯关过程中,完成了一项项挑战任务,相信带着这样的自信与勇气,孩子们一定会更健康,更智慧,更快乐地走向未来。恭喜小鲤鱼们跃过龙门,成功上岸!
不以纸笔论实力,虽无笔墨亦放光。本次活动是学校落实“双减”政策的有效实践,学生乐学、趣考,无惧挑战、勇闯关卡,真正实现了减“负”、提“质”、增“趣”。学校统筹安排,年级自主创新,以学生喜闻乐见的方式激发学生的学习兴趣,为学习生活增光添彩,为终身发展持久续航。未来,我们会继续开拓创新、与时俱进,让可爱的孩子们一路成长,一路收获,找寻属于自己的精彩!
单位:武昌区解放桥、八铺街小学
撰稿:吴文静
摄影:徐和康、司敏娇
审核:张滢