为进一步推动全区体育与健康学科教研向纵深发展，探索新课程标准下的教学方式改革，发挥学科骨干教师示范引领作用，促进教师队伍专业化水平提升。九原区全区“同备一节课 共上一堂课”小学体育与健康（水平三）集体备课研讨在沙河二小南校区举行。
本次指导教师是钟声老师，钟老师首先进行教案解析，介绍教案的设计。主备课人是杨志伟老师，备课内容是《迈入青春期》与《我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩》。杨老师结合新课标讲解本课教学设计并进行讲课。
无生课堂， 寓教于乐
杨志伟老师立足新课标，通过设置情景式课堂激发学生兴趣，目标精准、思路清晰，联系实际，层层递进，力求学生的学科核心素养落地，真正做到了“乐学、会学、善学”。
评课议课，总结提升
课后，参加研讨活动的教师们围绕杨老师的室内体育课进行了热烈的讨论，从教学评一致性、教学设计、目标确定、课的结构、组织方法这五个观课视角进行了专业性、针对性的精彩点评。
教师们也分享了各自在室内体育课教学中的经验和方法，提出了许多切实可行的建议。如：室内体育课应注重培养学生们的团队协作能力和竞技精神，同时要关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在体育课程中找到适合自己的锻炼方式；除了课程设置和教学方法外，教师们还关注到室内体育课的安全问题等等。
学思践行，提质增效
为了更好展示集体备课效果，我们采取了随机抽签的方式邀请郑丽教师为我们带来了《我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩》的精彩试讲。
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教研明方向，深耕促成长。此次教学研讨活动，不仅增强了校际交流，为青年教师们提供了展示机会和学习平台，更激发了体育教师对新课程标准的进一步思考和探索，为今后的体育工作明晰了重点、理清了思路。
今后，老师们将继续研读新课标，致力提升新能力，努力构建新课堂，静待“研”途花开！
编辑：龙腾
初审：钟声
终审：王永利