双手是幼儿非常熟悉的身体部位，不管在生活中、教学活动中都离不开双手的应用，在《指南》的健康领域中特别强调幼儿手的动作灵活协调。游戏是幼儿的天性，《规程》明确提出幼儿园教育要以游戏为基本活动。
手指游戏对幼儿有哪些意义呢?
1.可以促进幼儿手眼协调；
2.能够锻炼幼儿的注意力；
3.可以促进幼儿语言的发展；
4.能够提升幼儿的逻辑思维能力；
5.还可以培养幼儿合作交往能力。
咕噜咕噜
咕噜咕噜1
点点头
咕噜咕噜2
小蜗牛
咕噜咕噜3
大眼睛
咕噜咕噜4
扇扇子
咕噜咕噜5
敲大鼓
小动物叫声
池塘边有只小青蛙
呱呱呱呱呱
河岸上有只小黄鸭
嘎嘎嘎嘎嘎
窗台上有只小花猫
喵喵喵喵喵
树枝上有只小麻雀
叽叽叽叽喳
哼吃哼吃三只小猪
跟着音乐学跳舞
嗷嗷大老虎
元气满满会功夫
小螃蟹
小螃蟹 肚子大
玩累了要回来
一伸一缩
一伸一缩
小螃蟹 回到了家
一座小桥
一座小桥平地起
小桥拱起是小山
小山并拢是佛手
佛手打开是蜜桃
蜜桃打开是花朵
花朵上去是皇冠
皇冠下来是孔雀
孔雀张开是小手
我的小手拍一拍
我的小手摆一摆
我的小手转一转
我的小手藏起来
袋鼠妈妈
袋鼠妈妈
真奇怪
肚上有个
皮口袋
不放萝卜
和青菜
里面放个
小乖乖
中秋节
中秋中秋我来数
嫦娥兔子来跳舞
月儿圆
月饼大
团团圆圆笑开颜
认识方向
头在上 脚在下
胸在前 背在后
左手按 右手写
上下楼梯靠右行
方向认清不能错
剪刀石头布
剪刀石头布
剪刀石头布
一把剪刀一块石头
变成小白兔
一把剪刀两把剪刀
亲亲小白兔
一把剪刀一块布
抓住小白兔
一把剪刀一块石头
蜗牛会上树
十个好朋友
两个大拇指
比比一样高
互相点点头
接着弯弯腰
两个小拇指
一样都灵巧
互相拉拉手
接着问声好
食指 中指 无名指
样样事情离不了
伸出双手数一数
一二三四五
六七八九十
我有十个好朋友
好朋友
凑十歌
一九一九好朋友
二八二八手拉手
三七三七真亲密
四六四六一起走
五五合成一双手
一个小老头
一个小老头呀
给他剃光头呀
请他上高楼呀
一楼 二楼
三楼 四楼
五楼 六楼
七楼 八楼
九楼 十楼
哎呀太高了
哎呀摔倒了
普通话
小河流水
像讲话
讲的不是
本地话
什么话
你猜猜
越听越像
普通话
大鲨鱼
1~2~345~
五只鲨鱼找朋友
大海里游呀游
看到一只大海龟
1~2~345~
五只鲨鱼游呀游
张开大嘴笑
海龟吓得逃走了
小矮人
小房子
敲敲门
听听里面没有人
开门悄悄走进去
里面七个小矮人
爆米花
小刷子 刷刷刷
我们一起来做爆米花
小刷子 刷刷刷
我们一起来做爆米花
砰砰 啪啪啪
砰砰砰 啪啪啪
叽叽叽叽炸开了花
园里的番茄
园里的番茄圆又大
躺着睡觉
不说话
来了一条大狼狗
对着番茄
咬一口
爸爸见了
很生气
快把狼狗赶出去
出去出去
快出去
巫婆施魔法
扣扣扣 扣扣扣
是谁在敲门
嘻嘻嘻 嘻嘻嘻
巫婆要来了
施魔法 变兔子
施魔法 变大树
施魔法 变小鸟
施魔法 变石头
小老鼠打电话
小老鼠打电话
找个朋友过家家
电话本手中拿
5432678
喂喂 你好呀
赶快来到我的家
好好 知道了
马上就到你的家
推开门吓一跳
怎么是只小花猫
钻进洞里查一查
原来拨错号码啦
大树和小树
大树大不大 大
小树小不小 小
大树大
小树小
大树上面接小枣
一个枣 两个枣
三个枣 四个枣
五个枣 六个枣
七个枣 八个枣
九个枣
⏰指针滴答滴答的摆动着，看似单调却又划过一段极有意义的时光。我们的小朋友也学会了好多的手指游戏，假期在家也可以和爸爸妈妈👩❤️👨一起做好玩的手指游戏呦！
