学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。
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为了进一步提高全县教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，为了追寻更美的教育风景。为了心中那份教学热忱，2024年1月14日，我县进行了第八次导师进校园教研活动，全县二年级语文老师积极参加本次教研活动。
一、介绍流程
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首先教研组长李飞飞介绍整体流程。
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教研活动现场，孩子们和老师们都全身心投入到课堂中。
二、同课异构
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第一位讲课的是黄白塔寄宿制小学的张冬梅老师讲二年级上册《风娃娃》这一课。
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张老师在课堂中尤其注重孩子们的朗读训练，从词语到句子，反复品读，体会课文中所要表达的思想感情。
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在课堂中，孩子们紧跟老师的节奏，积极回答老师提出的问题，回答问题声音洪亮，逻辑清晰，积极自信，很好的展现出当代小学生的积极向上的风貌。
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瞧孩子们多认真，朗读的时候感情充沛，字正腔圆，同时也和老师积极互动，从小男生鼓起腮用力吹的样子可以看出他真的把自己当成了可爱善良的风娃娃来帮人们做好事呢。
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第二位讲课的是本次教研活动导师杨志坚老师，让我们一起领略杨老师有趣的课堂吧。
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杨老师让孩子们上台表演纤夫在拉船时集体喊号子的场景。
杨老师提倡在教学过程中一定要让孩子们学会表演，把课文中的内容演出来，这样孩子们才会真正将自己放入文本中去体会课文内容。
朗读对低段的孩子们来说尤为重要，只有在一二年级做好朗读训练，重视朗读训练，才能真正为后面中高段语文的学习打好坚实的基础。
三、集体评课
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评课环节每个小组派代表总结发言。
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杨老师针对整体课堂和老师们的评课内容进行分析指导，尤其对课堂每个环节中细节部分作出点评
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表现出色的张冬梅老师获得县局颁发证书，同时对其他同仁也起到了很好的激励作用，相信在之后的教研活动中肯定会有更多更优秀的老师站到讲台上展示自己。
四、专题讲座
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下午，杨老师以《学生立场：有效备课的起点》为主题为我们做了讲座，杨老师主要以自己学校的学生和老师为例，和老师们一起研讨在当下大单元教学中我们应该如何有效的备课，以课堂实例为我们呈现要如何站在学生的立场去备好一堂课，如何在把控好一堂课的前提下还能让学生灵活地学到更多有效知识。
听完杨老师对有效备课的独到见解大家都受益匪浅，同时也会将这次学到的知识运用到自己今后的教学实践中，不断揣摩，不断进步。
五、合影留念
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初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。此次教研活动，给老师们提供了学习和交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航;任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上!
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。