一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开。为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力。2024年1月16日，商丘市第一回民小学教育集团一年级的孩子们以“龙跃凤鸣展风采 龙娃趣味大闯关”为主题开展无纸化测评活动。活动集综合性、趣味性、探究性为一体，努力让孩子在轻松愉快，多样的评价中感受学习的快乐、体验学习成功的喜悦。
无纸笔测试是有别于传统笔试的新的评价方法，让学生在具有游戏性的口试活动中与老师进行互动和检测学生的基本知识技能掌握情况，更加突出了评价的多元性和可操作性。
在本次乐考活动中，校领导对老师们的工作进行了极大的肯定和支持。校长谢晓燕，党总支副书记李玉娟，业务校长孟培，教务主任贺万里走进学生中间，老师们备受鼓舞，孩子们更加认真，场面和谐融洽，充满欢乐。
一年级组全体老师们个个能工巧匠，认真准备教具、精心布置教室，让孩子们在一场场的闯关游戏中快乐穿梭。
可爱的孩子们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，安静有序地进行闯关。孩子们脸上洋溢着自信的微笑。孩子们拿着闯关卡，用洪亮干脆的声音来征服考官，获得通关盖章。
语文篇
语文测评活动创设了“拼音串串乐”、“字词大闯关”、“古诗大比拼”、“朗读我能行”四个游戏环节，以闯关的形式检验孩子们这段时间对语文学科的基础知识、基本技能的掌握情况。
第一关：拼音串串乐
拼音是学习语文的重要工具。老师们精心地设计了动画PPT，让孩子们在趣味中体验拼读的快乐。瞧，他们迫不及待的触摸大屏幕，脸上洋溢着快乐的笑容，胸有成竹地拼读每个音节。
第二关：字词大闯关
生字生词是一年级语文的基础知识。低年级语文是以字词为重点，因此语文的生字词尤为重要。熟练掌握生字词，帮助孩子打好结实的语文基础。瞧！一个个词语宝宝根本难不倒孩子们！他们发音清晰，字正腔圆，收获了一个又一个词语朋友。
第三关：古诗大比拼
古诗是历史的见证，也是文化的瑰宝。学习古诗词不仅能培养学生的文学素养和审美情趣，还能增强文化自信。看，孩子们从容自信地走向讲台，他们感情充沛，时而高亢激昂，时而低吟婉转，仿佛已经融入了诗的世界。
第四关：朗读我能行
朗读可以促进学生对语言文字的热爱，培养学生爱读书、多读书的好习惯！本关卡孩子们随机选取要朗读的课文片段，用标准的普通话正确。流利、有感情地朗读着！那悦耳动听的读书声回荡在教室里，好像一阵微风拂过湖面，漾起一圈一圈的涟漪。
数学篇
数学与生活紧密联系，我们要在体验中感受数学的乐趣！本次测评设置了“口算小天才”、“方位指挥官”、“动手小达人”“运用小能手”四个关卡。测评中每个关卡知识点层层递进，全面考查学生的计算能力、思维能力以及综合运用能力。
第一关：口算小天才
计算是数学学习中必不可少的一部分，所有的数学都以计算为基础。在计算挑战活动中，同学们变身计算小达人，只见他们个个神情专注，细心计算！
第二关：方位指挥官
本关卡融合了《位置》和《认识图形》两个单元的内容，让学生能在具体情境中认识物体间的位置关系。借助常见的立体图形，让学生感受到方位无处不在。
瞧，孩子们认真观察并作答，每一帧画面都是这么唯美，都饱含着他们对数学的探索。
第三关：动手小达人
拨一拨开始了！喜欢动手的孩子们，按老师出示的操作要求，积极思考，认真地读一个拨一个，看他们拨得多正确！通过对计数器、钟表的拨动，充分地感知了数，培养了数感。激发起孩子们浓浓的兴趣。
第四关：运用小能手
活动中，老师们耐心倾听，轻声引导，孩子们仔细观察图画，经历了“找信息，提问题，列算式解答”这一系列数学过程。这一关不仅发展了孩子们的数学眼光，而且锻炼了他们用数学语言去表达的能力！
数学闯关，快乐多多，考察孩子们对数学知识的掌握情况及口算速度和准确率。小选手们踊跃参与，个个沉着应战。智慧出在指尖上，轻轻一拨动，正确答案马上出现。一张张稚
嫩的小脸上绽放着灿烂的笑颜，孩子们不断欢呼雀跃，他们不仅收获了知识、尝试了探究，更重要的是体验了成功的喜悦。
知识融入游戏，游戏蕴含知识。古有关于过五关斩六将，今有一回龙娃来闯关。本次有趣的无纸化测评，不仅考察了孩子们语文学科、数学学科的相关知识，而且彰显个性，展示自信的风采。希望孩子们以梦为马、不负韶华、活力向阳、精彩无限。在践行“双减”的征途上，我们一直没有停止探索的脚步。老师们将陪伴孩子们，且思且行，不断探索，共沐芬芳！
策划：谢晓燕
统筹：孟培
审核：邓娟
文稿：张明明、汲爱华
照片：一年级全体教师