大自然是人类赖以生存的环境。随着资源的不断开发，资源浪费的日益严重，环境保护越来越受到重视。👦 👧 宝贝们是祖国的未来与希望，抓好幼儿时期的环保教育更是刻不容缓的。
在幼儿园里，我们宣传着垃圾分类的重要性。让全体教职工和幼儿都重视起来。
各班将《垃圾分类》进入课堂，幼儿通过对垃圾分类的操作，了解哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾，进一步明确垃圾分类的意义，使其树立初步的环保意识，为环境保护做一些力所能及的事。
活动目标：
♥ 1.能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。
♥ 2.养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。
♥ 3.愿意为维护环境卫生
小班《垃圾分类我们在行动》
中班《垃圾分类小能手》
大班《我会垃圾分类》
除了集体教育教学活动、绘画和手工外，还延伸到生活活动中去，孩子们的垃圾分类意识越来越强了。
同样我们在班级群里也宣传垃圾分类的知识，也让家长意识到垃圾分类的重要性，小手牵大手，让我们的环境越来越好。
通过集体教育教学活动，，让幼儿知道垃圾分类的好处和意义:首先垃圾分类可以有效减少垃圾。通过垃圾分类，将可回收的垃圾分门别类交给专业人员去处理，就会有效减少垃圾的数量。其次垃圾分类可以节省有限的资源。有些商品只能一次性使用，持续生产会消耗地球上有限的资源。把垃圾回收分解加工变成原料，可以有效地节约资源。最后垃圾分类可以减轻环境污染。
我园不但开展垃圾分类活动，禁塑小知识同样也进入教育教学活动，让孩子们知道塑料对大自然环境的危害⚠️
小班《禁塑行动》
中班《禁塑行动从我做起》
大班《塑料瓶去哪里了》
集体教学后，老师还让孩子们画禁塑作品
开展垃圾分类的实践主题活动，提升广大师生家长的垃圾分类意识，明白垃圾分类的重要性，认识到垃圾与生活环境的重要关系，使孩子们更加自觉地投入到垃圾分类的实践中，将垃圾分类的好习惯带回家庭，共同为我们的美好环境注入一份力量！
图：各班老师
编辑：许声花
审核：钟前金