根据《海南省中小学教师培训工作领导小组办公室关于实施“国培计划(2023)”--海南省中西部骨干项目的通知(琼师训[2023]276号》文件精神，中国教育电视台承办的“国培计划(2023)”一-海南省中小学劳动教师培训项目决定于2024年1月10日启动。《当“劳动”遇上“识字”——关于小学低段劳动课程提升识字能力的有效策略研究》于2024年1月月11日在海口市第二十八小学五楼会议室如期举行。
出席本次活动的有：海南省教育科研规划课题指导专家李少珍老师、海口市第二十八小学高金敏校长、朱振明副校长、本次推广课题组成员、海口市第二十八小学及全省劳动骨干教师。
本次活动由黄秀紫老师主持。
本次活动有三个环节
环节一：小课题成果介绍微讲座
环节二：小课题课例展示
环节三：专家讲座
小课题成果介绍微讲座
首先由课题组成员洪春暖组长对小课题《当“劳动”遇上“识字”——关于小学低段劳动课程提升识字能力的有效策略研究》做介绍，洪组长从小课题成果的前期准备、实施过程、课题成果再到教学内容、学情、教学目标、设计意图等方面进行了详细地的阐述，让听课的领导和老师对本次课题展示课有了更加全面的认识，让我们感叹小课题做实做细的同时，也让我们收获了满满的干货。
优秀课题的推广让更多的人知晓我们的成果，促进区域共同成长，加大科研普及，提高教师教育教学水平。通过成果分享、课例展示及讲座交流等方式，让课题研究更好地服务于教育教学。推广活动不仅是科研成果共享的契机，也是老师们互相学习、共同成长的机会。
小课题课例展示一
授课人:云南楠
课题:《小小厨神养成记》
在云南楠老师的带领下，孩子们兴致勃勃地在劳动课堂中学习劳动本领，树立劳动观念，趣味盎然地识字。
云南楠老师通过创设真实劳动情境，用实际劳动及实物教学拉近劳动识字中与学生们的距离，既促进了学生们的动手操作劳动能力，又提高了学生们的识字兴趣。
小课题课例展示二
授课人:张雅欣
课题:《剪窗花》
在张雅欣老师的带领下，孩子们动手操练剪窗花及反馈剪窗花的乐趣，既促进了学生们的识字兴趣和表达能力，又培养了学生的动手探究劳动和创新能力。
环节三：专家讲座
接下来，课题指导专家李少珍老师从为什么要做课题研究、课题从哪来、怎么做小课题研究及小课题研究案例等四个方面给大家分析了目前做小课题时会存在的一些关键问题。
李少珍老师不仅深入浅出地讲解大家在做小课题中会遇到的难题，还参与其中和大家以互动的方式进行交流，让老师们提出自己在做小课题时遇到的难题和疑惑，同时还帮助老师们从做小课题时遇到这些问题中把自己解放出来。
李老师的指点起到了四两拨千斤的激发作用，让我们更好地理解如何做好小课题研究。
最后，小课题指导专家李少珍老师不仅对现场展示的课例给予高度评价，还为小课题做研究指明了方向。李少珍强调教师们要认真上好课，为小学生创造良好的学习环境，实现教育均衡发展，资源共享，共同提高教学质量。课题成果分享好似拨云见日，不仅为老师们打开了推进课题教学研究的新视点，还提供了切实可行的新路径和新策略。相信在李少珍老师的指导下及本次课题成果推广开来后，小课题研究将迈上一个新的台阶。
图片：李少华、黄秀紫、梁艺川
编辑：梁艺川
审核：李少华