“动”中学,“做”中思——焦东路小学四年级数学实践活动作品展

神奇的默比乌斯带

                 ——让数学在指尖灵动

     默比乌斯带是德国数学家默比乌斯在1858年发现的,是一种拓扑学结构,它只有一个面(表面),和一个边界。象征着循环往复、永恒、无限。它在生活和生产中都有应用。例如,机器上的传动带就可以做成“莫比乌斯带”状,这样传动带就不会只磨损一面了。

  为开阔学生数学思维,培养学生动手实践能力,感受数学魅力,激发学生学习数学的兴趣,让学生充分了解数学在生活中的作用,四年级数学老师借助课本中的数学游戏,带领学生开展了“动”中学,“做”中思——“神奇的默比乌斯带”综合实践活动。

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  孩子们在实践中感悟着数学的本质,在探究中闪烁思维火花,感受数学的无穷魅力,拓展数学视野。

❤️学生作品展

🏆纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,每一次的实践活动,都是一场数学与生活的旅行,同学们在活动中获取知识,锻炼能力。大家也快来试试吧!

文章由 美篇工作版 编辑制作
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