冬日暖阳近，登高望远时！

游梅家山，玩亲子活动，赴一场家校师生同乐的约会！

登梅山阁，诵国学经典，品一场山水楼阁与经典文化的碰撞！

2024 年 1 月 13 日，澧源镇一小 487 班第四次主题为冬日暖阳近，登高望远时的亲子活动在梅家山公园举行。

会当凌绝顶，一览众山小。

亲子们沐浴着冬日暖阳，俯瞰整个县城，美了美了。

陈老师说：

今天活动环节中的经典诵读，是给梅山阁赋予了灵魂和内涵。每次上山，我都会深情并茂的把前任陈书记写的《梅山阁序》诵读一遍，感念于老领导的文采和对桑植黎民百姓的一往情深。今天虽然没有时间读，但我们读了很多句经典语录，也不枉来一趟，[微笑]

智慧的家长和动静相宜的孩子们和谐幸福，

朗朗的书声与古色古香的梅山阁相得益彰，

此刻，梅山阁一定被这群不一样的客人惊艳了！

会长读书的声音很洪亮，给本次经典诵读加持了满满的阳刚之气，细心的摄影师也发现了他家的经典诵读手抄本真的是教科书的级别，点赞(¯▽¯)👍

活动玩得如此开心，怎么会没有感悟呢？分享环节必不可少，话筒🎙全靠抢！

给大爱的陈老师来个特写！感恩陈老师的同时，也要感恩陈老师的家人强哥，周末时间无条件的支持陈老师所做的一切，无怨无悔的等待陈老师带我们做完活动再回乡下看望年迈体弱的父母！

陈老师爱着她的孩子们，同时也被孩子们爱着，双向奔赴的爱一定也别美好，虽然辛苦，但陈老师此时此刻应该是被幸福包围了吧！

还要特别介绍一下这位大爱的助教老师，陈淑华老师，她是陈老师的妹妹，也是一位 PA 体验师，我在家长俱乐部邀请她过来当助教，毫不犹豫就答应下来，她说，487 班的家长和学生太优秀了。

活动心得体会：

       今天带着我家两个孩子到梅家山公园，参加了487 班举行的第四次亲子活动，陈老师精心策划准备的一系列活动，给我和孩子们留下了许多美好的回忆。活动中跟大家一起徒步，还玩了各种有趣的游戏，孩子们欢声笑语不断。孩子们不仅玩得开心，还培养了孩子们的团队合作精神和竞争意识。

       读古诗的环节最让人印象深刻。再梅山之巅，亭阁前面亲子们分站几排，声情并茂地朗诵着古诗典名句。让我们感受到了中华传统文化的魅力，最让我意外的是，弟弟居然主动领读了一段，而且口齿清晰非常流利，连一向腼腆的姐姐，看到小弟弟小妹妹们大声的领读，也饶有兴趣的领读了一段《数九歌》，让我看到了孩子们不一样的一面。

       通过此次活动，我相信在以后成长的日子会更加懂得了团队合作的重要性，也学会了如何关心和帮助他人。总的来说，这次亲子活动让我和孩子们受益匪浅。在游戏中，我们增进了彼此之间的感情；在古诗朗诵中，我们感受到了传统文化的博大精深；在心得交流中，我们学会了分享和倾听。我相信，这些收获将会对孩子们的成长产生积极的影响，为孩子们的成长提供更多的帮助和支持。

【冬日暖阳近，登高望远时】活动感悟

11 月和 12 月班级优化大师中又有小组出线了，还有部分学生获得最佳进步奖和最佳保持奖，陈老师每次都采用独特的方式对这些努力的孩子进行奖励，那就是运用她毕生所学的知识，有国学经典， PA 体验式教育和心理咨询师方面的特长，带大家开展亲子活动，让大家在体验中学习感悟，在开心中收获成长，做陈老师的学生好幸福啊，学生家长也跟着一起幸福。

听说梅家山公园这两年变化很大，而且我也有小半年没去了，所以很想趁这个机会去看一下，所以在策划这次活动的时候特意选了这个地方，然后今天的天气非常给力，温暖的阳光抚摸着一张张笑脸，非常契合冬日暖阳近，登高望远时的意境。

有了前几次活动的经验，今天的亲子活动大家特别积极，虽然早上的天气很冷，但约定的时间还没到，亲子们陆续都到了，大家登上梅山阁远眺，整个县城的景色尽收眼底，此时此刻有一种会当凌绝顶，一览众山小的感觉。

亲子们在梅山阁前排队诵读经典，刚刚还“动如脱兔”的孩子们瞬间“静如处子”，古色古香的建筑，一对对亲子朗朗的书声，相得益彰，如果梅山阁有灵魂的话，她此时此刻一定是安静祥和的吧？

今天陈老师会带大家做什么活动呢？首先带大家跳洗衣舞，搓衣服，拧衣服，晾衣服，拖地板，捶捶背，揉揉肩，几圈下来大人孩子都露出了八颗大牙。接下来用“马兰开花”来分组，开四朵，开八朵，开十四朵，自然而然的分成了四个组。

最后是自我介绍。自我介绍谁还不会呀？哈哈，今天的自我介绍和平时的自我介绍不太一样，有大名，昵称，爱好和标志性动作四个部分。介绍完还要整个小组的人记住彼此的昵称和标志性动作，然后还要练习按一定的顺序抛接娃娃，最后还要挑战在最短的时间内按照既定路线完成抛接娃娃的挑战，最后四个小组 PK。我们这个小组比赛的成绩不理想，但输赢有什么重要呢，在活动中收获了开心和快乐，收获了经验和能力，收获了成长和感悟，收获了团队精神和合作能力，这是多么宝贵的精神财富啊！

感恩陈老师的大爱引领！感恩志愿者的贴心服务！感恩亲子们的快乐相伴！期待下一次活动！

第四次亲子活动感悟：

1月13日，孙佳瑶妈妈

缘分让我们相聚在487班这个温暖的大家庭里。在这个大家庭里面，两位老师就像是我们的家长，而诗雨妈妈是我们的长姐，在这一个学期里一直引领着我们一路前行，是她们为了孩子们的健康成长，精心准备策划每一次的亲子活动，非常感谢她们的辛勤付出，在此说一声你们辛苦了！

我准备选择拿道具或者安全这两个岗位的，结果被别的家长给选了，在诗雨妈妈的鼓励下，我把鼓起勇气把助教这个岗位给提前认领了[愉快][愉快]

其实我的心里很忐忑也特别的紧张，很胆怯自己做不好[愉快][愉快]

今天早上，一对对亲子们都非常高兴的在约定好的时间来到了梅山阁。陈老师让孩子们举手排队，亲子们领读：抄写的每日诵经典。

朗朗的诵读声回荡在梅山阁的上空，那读书声就像唱歌一样好听。读完经典合影后就到了玩游戏的环节了。在半山腰放飞机模型的那个地方，我们在陈老师的带动下跳起了洗衣舞，玩马兰花儿开，智慧的陈老师就把我们自然而然的分成了四个小组，大家都玩得很开心，笑的合不拢嘴。老师安排了PK游戏讲了游戏规则，我这个助教也领到了一个小组，诗雨妈妈是我们这个小组的组员，在她的帮助下，我们这个小组也顺利的完成了任务，虽然我们没有拿到最好的成绩，但是我们在竞争中学会了合作，在游戏中找到了快乐，也给孩子们留下了最美好的回忆！我也成长了一小点！[捂脸][捂脸][捂脸]非常期待下一次活动的到来！

亲子活动感悟

刘彧鸣爸爸

今天的亲子活动，我全程参与下来，收获多多。

收获一 提前准备，才能保证顺利

今天的活动很顺利，离不开陈老师精心的组织和准备工作。要想孩子茁壮成长，作为家长，我们更要做好准备，做好平和心态和育儿知识上的双重准备，才能保证遇到孩子成长的问题时，能不急不躁，更能应对有方。

收获二 陪伴孩子，用心才是关键

今天是我第一次全身心投入的陪伴刘彧鸣，没有接一个电话，没处理一条信息，全程下来，我觉得我更懂我的孩子了。平时看他胆子大，但今天发现他有点“狗肉上不了正席”，但凡有需要举手争取的环节，除非他有100%的把握，否则他都不会举手，以后我要多鼓励他。平时看他做喜欢的事情的时候很专心，但今天发现他不少的时候都不够专注，以后在这方面要有意锻炼他。同时也发现了他的一些优点，比如他为了拿第一名认真练习反复练习的进取心，想上台跳舞但是因为不是很会跳就躲到一边悄悄学的刻苦和狠劲儿，等等。这些感受，如果我只是人在心不在的“陪”他、拿着手机刷着抖音“陪”他的话，是肯定发现不了的。所以，陪伴不是人待在孩子身边，更重要的是心跟着孩子一起。

收获三 孩子健康成长，离不开老师，更离不开家长

亲子活动的流程也好，助教传达的指令也好，对孩子们来说都是一样的，但是孩子们最终收到的信号和做出的结果不尽相同，因为身边的家长怎么跟孩子强调，怎么跟孩子加油鼓劲，怎么在孩子“偏航”的时候及时纠正，这些行为，都会影响孩子最终取得的结果。这个道理同样适用于课堂上老师教授的内容，班级中老师制定的规矩，回家后老师布置的作业，从老师口中说出来的话是一样的，但学生怎么执行，家长行为的影响至关重要，老师讲清规则，对起点负责，家长做好引导，对过程负责，孩子的“成果”在终点兑现。

庆幸当初坚定地选择了487班，有负责任有方法的陈老师王老师，有热心肠愿付出的家长们，六年的时间不短，但一不小心已经过去了十二分之一，希望接下来的每一天，都比前一天要好一点点，期待跟大家一起成长。

亲子活动感悟

刘穆槿妈妈

一、结合孩子特质，发掘闪光点。每个孩子，甚至每一个人，性格、优点、爱好等都不尽相同，每个小朋友都是超棒的精灵，只是需要我们更加耐心了解孩子，主动挖掘孩子优点，包容缺点，才能在成长路上找到更好的指引方法。如在破冰环节，活泼好动的小朋友在动作完成上表现更好，樱桃相对腼腆，包袱太重，也会失去体验此项游戏乐趣的机会。对于她一开始一动不动我一点也不意外也不着急，给慢热的她时间，我先享受其中，增加和她的互动，等她愿意加入时已经是取得突破，虽然动作仍不尽人意。再如等待开餐的时间，一部分小朋友在台上跳舞，大家分工明确，导演、演员、摄影、啦啦队，让我暗自惊叹，多有合作意识的小朋友们，大家各司其职，好戏就登场了。

二、做独立个体，对自己负责。昨天活动中出现了两个小插曲，一个是我忘了带诵读摘抄本，另一个是我忘了拿樱桃脱在山上的外套。一开始我内心觉得很抱歉，是自己的失责，但樱桃没有埋怨我，反而跟同学说她自己忘记了。让我惊喜的发现，她能够意识到这是自己的事情，下次会更加上心。家长适当的“不负责”，实则是给孩子“对自己负责”的机会，在以后的日子里，我还要进一步学习“学会放手”，给孩子更多野蛮生长的空间。

三、打破舒适圈，携手共成长。参加班级的亲子活动，说是家长陪孩子，不如说是孩子带家长看不一样的世界。平日我们都是教育孩子的姿态，但在活动中，孩子们明显比家长们更放得开：自信地诵读、大方地打招呼、开朗地欢笑、赤诚地表达，这些对于“社恐”的我来讲，既羡慕又向往。希望自己也能走出舒适圈，打破刻板印象，能够像孩子们一样，和他们一起自由奔跑。

非常感谢老师和家长们的付出，带我们拥抱暖阳，拥抱自然，拥抱自己[爱心]

亲子活动感悟

刘思辰妈妈

这次是我第二次参加亲子活动，收货颇多。

收货一:坚持就是胜利。

周五看到群里发的组织亲子活动的邀请，我在繁忙中不知不觉的接龙，参加了志愿者服务接龙，后面才发现的，起初以为是参加亲子活动的接龙，后面才知道是志愿者服务。赶鸭子上架后面必须领个任务呀，就报个了助教。此时内心是忐忑的，怕自己干不好……通过陈老师的指导教学，自己的努力最终结果是成功的。

收货二:陪伴的重要性。

通过首先到梅山阁的经典阅读，老师让同学和家长自告奋勇的领读，我每次都想让孩子举手，增加她的胆识，此刻我内心的小魔鬼却小声说“平时的经典大部分是爸爸教读的，爸爸的字体乱七八糟的你看的清楚不，读错了不是很丢人”。导致自己都没有勇气，没有给孩子做好示范引领。另一方面，平日陪伴孩子不多，发现她也读的不流畅，甚至有些不会读……自己反思以后得多陪伴！

收货三:鼓励的力量。

经过热身活动后，我们通过马兰开花，开几朵的游戏，智慧的老师把我们分成了4组，我是橙子组的助教，在老师发出指令任务后（自我介绍之PA试体验游戏），我带领我的组员来落实指令。刚开始，思辰跟我说，妈妈我不玩一个游戏，我不想玩。我说别人大小朋友都在玩，我们是集体活动，都来参与进来，你支持下妈妈（今天妈妈是助教啦），思辰看看四周同意了。游戏开始后，小朋友们由起初的胆怯不敢到后面的流畅自如，再到能开心的互动，叫着彼此的昵称、用娃娃传递着彼此心中的真诚问候、用心记住娃娃传递的顺序（还要确保娃娃不落地，就得用心去做了），中途有小朋友不愿意做，或者分心思想开小车去了，我都弯下腰去鼓励他们，引导他们，最终在比赛中，我们取得了优异的成绩。在这活动中，不管是小朋友还是小朋友，在陌生的环境中更需要鼓励，鼓励的力量是无穷的！

最后，感谢老师、家委会和志愿者的付出，希望以后多开展。期待中……[呲牙]

487班登山有感     昨天加班回家，见到彭舞妤就问：“亲子活动好玩吗？”她却回答道：“好玩，但不是亲子活动，因为只有我一个人参，爸爸妈妈又没参加”。

我赶紧趁机鼓励：“你一个人参加，太厉害了！你好勇敢呀！”借此化解娃娃心中的怨气。计划赶不上变化，周五下午单位通知取消周末，只好与娃她爸商量，让他参加，并教他如何当助教，结果周六早上八点多，她爸单位通知要马上去学校，此时征求娃意见，她还是要参加爬山活动。作为父母，尊重娃的决定，送她至运动场让她一个人上梅山阁后，跟陈老师、碧碧打电话，拜托她们帮忙照顾娃。在此也感谢各位老师、家长的关心照顾，让娃体验了一个特别亲子活动，经历就是成长。记得志愿者培训前，有志愿志家长提议：家长当志愿者了孩子没人照顾，是否把志愿者的娃分到一组。彭舞妤参加了一个没有家长出席的亲子活动，她很安全，很开心，更证明了她的勇气，勇敢，在经历中得到了更好的历练。

大家好，我是谢礼鸿的妈妈，2024年1月13日，有幸作为志愿者参加了487的第4次亲子活动。整个活动中，谢礼鸿一开始是很期待，也很高兴的。但到了做亲子游戏的时候，他跑到我们队伍的后面，嘴里说看我们做，他觉得没意思，不想参加。但我知道他是心里害怕自己做不好，怕别人笑话他，鼓励了几次后他一直不敢参加我就不再勉强了。抢发筒环节，其实我心里也一直犹豫到底抢不抢发筒，我要怎么发言？最终答案是抢发筒，理由：一是团队需要。作为团队的一份子，我想给团队增分，集体意识、团队意识是必须要有的。二是挑战自我。几十年没在公众场合讲话了，拿着话筒，我心里也在轻轻的敲鼓，也担心自己讲不好。三是给孩子做榜样。我要让孩子看到，妈妈也怕，也不敢，但是妈妈克服心里的恐惧，勇敢的挑战自我，不管结果怎样，重在参与。

      事后，看到好几位家长说刚开始孩子也有点怕，在鼓励下还是加入了游戏队伍，给这些勇敢的孩子们点个赞[强]。我想说，孩子们，你们都很棒，其实说错了也没关系，做得不好也没关系，成长的过程就是不断的出错，不断纠偏的过程，只有错了，才会知道自己哪些方面做的不够好，哪些方面还需要改正，哪些方面还需要更努力。只有在反复的出错，改正，提高中，我们才会变得越来越好，才会更优秀。我也相信下一次的亲子活动，会有更多的孩子和家长们克服心里的害羞，勇敢的走出来，敢玩敢做敢说，也很期待487班下一次的集体活动[愉快]。谢礼鸿回家后说，他也很期待下一次的班级集体活动，下一次他一定克服心里的恐惧，不管做的怎么样，他都相信自己，都会勇敢的参加活动。

     最后在这里要感谢陈老师，感谢家委会给我们参加活动的机会，给我们搭建一起成长的平台，让我们和孩子在活动中不断的成长。