【课题动态11】教学做合一视角下初中语文有效教学研究——“寻伟人足迹,树报国之志”研学旅行

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创建于01-13
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  “读万卷书,行万里路”,为拓宽学生视野、转化学习氛围,更好地亲近自然,磨炼意志,培养能力,我校举行了以“寻伟人足迹,树报国之志”为主题的研学旅行活动。

  大家乘坐着大巴车一路兴高采烈,一路欢歌笑语,前往长沙橘子洲头。经过1个多小时的车程,到达景区停车场。

  教官引领孩子们集中排列好队伍,踏上了前往橘子洲头的路程。

  江面上游轮和潜艇穿梭其间,河岸边的高楼建筑倒映在波光中,构成了一幅动人的水城景象。


  岳麓山,满目翠绿,山鸟轻啼。

  伟大的毛主席雕像巍然矗立,老师和同学们感到了一种历史的震撼。那一刻,历史不再是课本上枯燥的文字,而是生动的故事,充满了生命的力量。

  全校学生在橘子洲头齐声朗诵那雄浑的诗句,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍……”。声音震撼人心,更显得这首诗的壮丽。

  不知不觉间到了中午,孩子们乘车来到景区饭店,分组围坐在圆桌旁。丰盛美味的菜肴飘香四溢,孩子们都迫不及待地吃起来,集体的氛围让吃饭变得津津有味,汤足饭饱,孩子们脸上都扬起满足的笑容。

  午餐后,我们来到了赫赫有名的湖南大学。大门前耸立的两根石柱,烧毁的痕迹依稀可见,见证了历史的变迁。

  校园内,环境宜人,书香气息浓郁,让我们仿佛置身于知识的海洋。

  在湖南大学的参观让同学们眼界大开。感受到学习不仅仅是为了考试,更是为了追求知识,实现自己的梦想。

  时间如白驹过隙,转眼间便到了回校的时刻。坐在车上,同学们依然沉浸在那些美丽画面中。

  此次研学之旅是一次知行合一的美好体验,是生活这本教科书的最美给予。

    经历是最好的学习,研学是最美的相遇。旅行中研学,重构新型学习方式;研学中旅行,培养学生核心素养。

       回到学校后,同学们也意犹未尽,一起分享彼此在研学旅行中的收获和感受,并对未来的学习和生活进行了规划。相信此次研学旅行,每个人都有自己独特的见解和想法,也更加深刻地认识到了团队合作的重要性。

       不少同学在日记本中记录下了这次难忘的记忆。学校也在总结了这次研学活动重大意义的同时,鼓励更多的同学撰写研学日记,参加研学写作主题竞赛。

       同学们用生动的语言描绘了研学旅行中的美好瞬间。有的同学写下了自己在橘子洲头朗诵《沁园春·长沙》内心的汹涌澎湃,有的同学则记录了自己与同伴们在研学旅途中的点滴趣事。这些作品不仅展现了同学们的文学才华,更表达了他们对生活的热爱和对未来的期待。

       学校也评选出部分优秀作品,继续参评竞赛。这次研学日记的练笔,是对研学旅行的一次完美总结,也是同学们展示自我的舞台。希望同学们能够继续保持对写作的热爱,用手中的笔记录生活中的美好瞬间,创造出更多优秀的作品。

  纵情山水,用诗意和文化浸润心灵,这样的研学之路为孩子们播种梦想、放飞希望积蓄着力量,我们每一位教育者也将带着一颗永不倦怠的求索之心继续前行!

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