遇见，是一切美好的开端，
相知，是家校共育的保障，
教育是一场双向奔赴，
家长是学校的同行者。
冬日暖阳，家校情浓
冬至寒意瑟瑟，家校热情犹浓。为了进一步加强学校、教师与家庭的沟通，促进家校共育工作，1月13日上午，唐河县第三初级中学召开了心理健康家长会。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子身心健康发展的第一任老师，呼吁家长们重视孩子的心理健康成长。
父母的关爱是孩子的动力源泉！本次家长会以“陪伴”为主题，以“孩子的健康成长需要父母爱的滋养；父母的陪伴是孩子最好的教育！”为口号，真情呼吁家长陪伴关爱孩子。
作为孩子最亲近的人，请家长耐心倾听孩子的心声，与孩子多沟通、多交流，时刻关注孩子的心理问题，随时了解并倾听孩子的内心想法，知道他们的内心世界，做他们的知心朋友，倾听的重点是对孩子的想法抱有开放的心态，允许孩子有各种各样的奇思妙想，不去评价和指责。家长希望孩子有好的行为，就要用好的方式来引导他们。要培养孩子正确的人生观、价值观、世界观，传输正能量。
精心筹备，真诚欢迎
教室整洁，黑板图文兼美，桌椅整齐，虚位以待，彰显着三初中老师们对家长们的热情欢迎！
家长签到
每一份温暖的教育，都是从相遇开始。带着一份期许，怀揣着一份信任，家长们如约而至，积极配合，一切井然有序，在轻松愉快的氛围中，开启了家长会之旅。
家长会现场，各位老师热情欢迎家长朋友们的到来，并对家长们长期以来对学校的关心和支持表示感谢。家庭教育和学校教育是孩子成长过程中不可或缺的两个重要环节，只有家校紧密合作，才能更好地促进学生的全面发展。
校长发言，真切期盼
刘静宜校长就家庭教育，家校沟通发表讲话，通过真实的事例，真切的语言，深入浅出传达着学校对于家校共育的强烈期盼！家长可以尽量寻找机会和孩子建立温馨家庭交流时光，例如一起做饭、清洁、锻炼等。同时要注重提高陪伴质量，拒绝说教和敷衍，要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。在陪伴的过程中，最好要做到心无旁骛，全心全意地关注对方，让孩子感受到父母亲人间的亲密感。
刘校长在发言中表示，创造良好的家庭氛围是孩子身心健康成长的最重要影响因素。父母关系和谐能让孩子产生安全感和幸福感，为孩子的心灵注入成长的力量。和谐家庭中的孩子，受家庭亲情氛围的影响，更易于形成健康的心理素质和完备的人格。家长们要积极创造良好和谐的家庭环境，为孩子打造一个温馨的心灵港湾。
学生代表，分享经验
家长代表，理解共情
班主任、任课教师发言
本着早期发现、及时介入、有效干预、防止特殊突发事件发生的原则，密切关注孩子异常心理、行为特征，配合学校做好排查工作。如发现异常情况的，请家长及时、如实与班主任沟通，以便家校合力、尽早介入，保障学生心理健康。若孩子疑似出现异常情形，家长应及时与班主任沟通，并到权威医疗机构诊断，积极治疗，争取早日治愈。家长需明确，孩子的生命无比重要，决定孩子一生的，不是学习，而是鲜活的生命和健全的身心!
会后交流，解疑答惑
教育是一场向美而行的遇见，我们共赴一场教育约会，撒下爱与希望的种子，心怀美好，静待花开。本次家长会的顺利召开，增进了家长与学校之间的共识，加深了家校间的情感纽带，更为家校间的交流与合作搭建了坚实的桥梁，有力地促进了家校沟通，增强了家校共育的合力。
我们相信，在家长和学校的共同努力下，唐河县第三初级的莘莘学子必将茁壮成长，共创美好未来。
在这场爱与信任的交流中，家长们眼里有认同，心中有理解，行动有支持，家校之间的桥梁也在一次次叙谈中更加坚固。
每一个孩子都是家庭的希望和祖国的未来，没有什么比孩子的生命健康更为重要，亲爱的家长朋友们，让我们家校携手，共同关爱孩子，呵护孩子身心健康，让孩子们健康成长、快乐学习！
摄影：唐河县第三初级中学宣舆组
供稿：许洒
编审：陆永平
