参 与：八年级三班
主 题: 兴趣爱好
内 容：
吃苦教育要吃什么苦、怎么吃 /佚名 205
孩子的天赋是怎么被发现的 /周文尚 208
巧用孩子的爱好，引导他做事 /沫沫 211
教育不是只教孩子感兴趣的东西 /P姐
213不要把父母的光环扣在孩子身上 /夜阑卧雨 215
家长成为世界上最难的一种“职业”。相信很多的家长都听说过这样一句话：每一个孩子都不想输在成长起跑线上，于是从孩子记事起，就开始给孩子报各种各样的兴趣爱好班，让孩子变得多才多艺，能够更好地适应社会变化发展的需要，然而一些家长根本不知道孩子真正喜欢什么，只是盲目的追随热门的兴趣班，造成孩子厌学的情绪，那么家长如何才能真正的培养孩子的爱好呢？
第一，要有一个良好的心态。教育不可能将所有的孩子都培养成为精英，99%的人仍是普通人。那么就要给孩子培养这样的思想：做一个平凡的人并不可怕，可怕的是你连选择的机会都没有。做一个平凡的人没什么，但请你不要碌碌无为，不要用平凡可贵来安慰自己，因此要有吃苦的思想准备。
第二，用兴趣引导孩子快乐学习。兴趣是学习的最大动力，孩子对学习有了兴趣，那么他就会积极主动地去学习。但是学习不是一件轻松的事，天上不会掉馅饼，纵观世界，但凡成就的取得都要经过艰苦的努力。在用兴趣引导孩子时，还要教会孩子对事情的坚持，一件事既然选择了，就要尽全力去做好。只有自身不懈努力，刻苦钻研，才有成功的可能。一句话，“兴趣”只是敲门砖，“坚持”才是前进的动力。在兴趣中坚持，在坚持中快乐。
第三，培养孩子的好奇心，合理引导孩子的好胜心。好奇心是孩子自愿学习的心理动机。孩子好奇心强，创造力也强。设想一下，孩子对某件事已经没有了好奇，那么他对这件事的关注度就很低，甚至为零，家长却要逼着去做，可能会成功吗？答案是很明显的。另外，合理的竞争环境对孩子成长有利，但是需要选择合适的竞争对象。竞争对象需要比自己稍强，或者是与自己同一水平的人。对象太强会让自己产生挫败感，太弱会让自己过于骄傲。在竞争过程中注意引导孩子对事不对人，并勇于面对失败，善于寻找失败的原因并改正它，同时不要钻牛角尖。
第四，培养良好的习惯。习惯要从点滴小事做起，持之以恒地进行培养。坏习惯去除的初期必须靠强制手段进行约束，既赞美结果也鼓励孩子的努力过程，帮助他们认识自己的优点并努力发挥自己的长项，在吃苦的过程中纵向比较，看到自己的持续进步。应在孩子每进一小步时鼓励他，激励他，使其体会到成功的喜悦。同时要提高孩子的抗挫折能力，培养他们不轻易放弃的品格，以精神的、长久的奖赏激励孩子，帮助孩子树立正确的价值观，引导他们志存高远，使其更加积极向上。