为进一步认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我校党支部紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，为坚定党员理想信念，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。2024年1月12日上午，五一中心学校党支部组织开展了以“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育活动。
会议由汪苏兰主席主持
会议第一项：党总支书记曹光奇带领党员同志们学习以《坚定教育自信 扎根中国大地办好基础教育》为主题的党课。会上，曹书记从构建德智体美劳全面培养的教育体系，以德智体美劳“五育并举”和全员全程全方位“三全育人”为导向完善立德树人体制机制及师德师风建设重要性、新时代师德规范、师德警示教育等几方面内容展开精彩论述，深入浅出分析，教师的学识水平、道德水准、责任感、价值观、身心修养、团队精神、人生价值的定位等内在的反应是教师职业道德建设的决定性因素。使全体教师认识到，教师是学生健康成才的指导者和引路人，教师的言行，既影响一个人的学生时代，又影响一个人的一生，教师要把师德建设与教书育人结合起来，把关爱学生当成自己必备的伦理素养。全体党员认真听讲，记录学习笔记。
在自我批评与相互批评阶段，谈旭主任给党员同志们发放了考评表，汪苏兰主席宣读了考评要求。
大家认真填写，态度端正，把自己摆进去、把工作职责摆进去、把问题摆进去，查找问题不遮掩、不回避、不护短、反思剖析见思想、见政治、见作风，自我批评开门见山，相互批评直截了当，从而达到了沟通思想、互相帮助、增进团结的目的。同志们都表示后续将按照这次会议上所剖析的问题、原因和解决办法，认真整改和落实，带头做好自己份内之事，将课堂教学改革向前推进一步，做好先锋模仿作用。
随后程晓征副校长就教师的心理健康问题也展开了说明，教师队伍发展是学校发展的基石，教师积极阳光的心态是教师队伍建设的根本。关爱好自己才更有能力去关爱别人。
作为老师，应该学会关爱好自己，拥有感受幸福的能力，只有自己内心强大、幸福，才能给予学生积极信号，带给学生积极的能量。
潘千春副校长就师德师风问题发表讲话，并引领大家学习省教育厅《关于公布五起违反师德师风典型案例》的通知。
李晓霞副校长对辖区各校班主任进行培训，培训内容与县级培训内容相同。采取线下培训的方式，通过集中培训、分期培训等途径，实现对心理咨询专干和班主任培训全覆盖。
本次组织生活会的进行，加强了党员政治理论学习，引导广大党员教师统一思想，促进了师德师风建设。作为人民教师，我们应当提升言为士责、行为世范的行动自觉，弘扬高尚师德，潜心立德树人，为推动教育高质量发展贡献自己的一份力量。
签发∶曹光奇 江拥政
审核∶汪苏兰 李晓霞
编辑∶徐雪妍